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2.421 Treffer

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    Breaking boredom: Interrupting the residual effect of state boredom on future productivity.
    Belinda, Casher ; Melwani, Shimul ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 109 (2024-06-01), Heft 6, S. 829-849
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Shared and unique features of epistemic emotions: Awe, surprise, curiosity, interest, confusion, and boredom.
    Noordewier, Marret K. ; Gocłowska, Małgorzata A.
    In: Emotion, Jg. 24 (2024-06-01), Heft 4, S. 1029-1048
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    How perceived lack of benevolence harms trust of artificial intelligence management.
    Li, Mingyu ; Bitterly, T. Bradford
    In: Journal of Applied Psychology, 2024-05-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Does voice endorsement by supervisors enhance or constrain voicer’s personal initiative? Countervailing effects via feeling pride and feeling envied.
    Huai, Mingyun ; Wen, Xueqi ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, 2024-04-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Elasticity of emotions to multiple interpersonal transgressions.
    Polman, Evan ; Reich, Taly ; et al.
    In: Emotion, Jg. 24 (2024-04-01), Heft 3, S. 648-662
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Psychiatric diagnosis as a political and social device: Epistemological and historical insights on the role of collective emotions.
    Bizzari, Valeria ; Brencio, Francesca
    In: The Humanistic Psychologist, Jg. 52 (2024-03-01), Heft 1, S. 70-82
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The effects of awe-inspiring nature videos on connectedness to nature and proenvironmental intentions.
    Yan, Zhuxuan ; Liao, Jia ; et al.
    In: Psychology of Popular Media, 2024-01-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Preservice teachers’ epistemic and achievement emotions when confronted with common misconceptions about education.
    Berweger, Belinda ; Kracke, Bärbel ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 115 (2023-10-01), Heft 7, S. 951-968
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Daily relationships between job insecurity and emotional labor amid COVID-19: Mediation of ego depletion and moderation of off-job control and work-related smartphone use.
    Hur, Won-Moo ; Shin, Yuhyung
    In: Journal of Occupational Health Psychology, Jg. 28 (2023-04-01), Heft 2, S. 82-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The point of nipple erection 4: Male nipple erection engenders similar emotions as female nipple erection but triggers different altruistic reactions and sexual expectations.
    Widman, David R. ; Burch, Rebecca L.
    In: Evolutionary Behavioral Sciences, 2023-05-01
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Awe arises in reaction to exceeded rather than disconfirmed expectancies.
    Gocłowska, Małgorzata A. ; Elliot, Andrew J. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 23 (2023-02-01), Heft 1, S. 15-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Embodied cognition and emotion, two variables improving memory abilities in Parkinson’s and Alzheimer’s diseases.
    Croze, Romane ; Dilly, Domitille ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 36 (2022-10-01), Heft 7, S. 614-625
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Do my emotions show or not? Problems with transparency estimation in women with borderline personality disorder features.
    De Meulemeester, Celine ; Lowyck, Benedicte ; et al.
    In: Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, Jg. 13 (2022-05-01), Heft 3, S. 288-299
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Beauty is not in the eye but in the inner head: Evidence from environmental advertising.
    Shen, Wangbing ; Wang, Meijiao ; et al.
    In: Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, Jg. 16 (2022-02-01), Heft 1, S. 164-175
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Personality–place transactions: Mapping the relationships between Big Five personality traits, states, and daily places.
    Matz, Sandra C. ; Harari, Gabriella M.
    In: Journal of Personality and Social Psychology, Jg. 120 (2021-05-01), Heft 5, S. 1367-1385
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Changes in perceptions of ethical leadership: Effects on associative and dissociative outcomes.
    Ng, Thomas W. H. ; Wang, Mo ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 106 (2021), Heft 1, S. 92-121
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Attention increases environmental risk perception.
    Mrkva, Kellen ; Cole, Jennifer C. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: General, Jg. 150 (2021), Heft 1, S. 83-102
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    A change of pace: The history of (emotional) experiences.
    Zaragoza Bernal, Juan M.
    In: History of Psychology, Jg. 24 (2021-05-01), Heft 2, S. 130-135
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Supervisor support as a double-edged sword: Supervisor emotion management accounts for the buffering and reverse-buffering effects of supervisor support.
    Tucker, Michelle K. ; Jimmieson, Nerina L. ; et al.
    In: International Journal of Stress Management, Jg. 25 (2018-02-01), Heft 1, S. 14-34
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Integration of discrete and global structures of affect across three large samples: Specific emotions within-persons and global affect between-persons.
    Jacobson, Nicholas C. ; Evey, Kelsey J. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 23 (2023-06-01), Heft 4, S. 1202-1211
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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