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503 Treffer

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    Previously institutionalized toddlers' social and emotional competence and kindergarten adjustment: Indirect effects through executive function.
    Perry, NB ; Donzella, B ; et al.
    In: Developmental psychology, Jg. 59 (2023-12-01), Heft 12, S. 2175-2188
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Role of the prefrontal cortex and executive functions in basic emotions recognition: evidence from patients with focal damage to the prefrontal cortex.
    Ouerchefani, R ; Ouerchefani, N ; et al.
    In: Cognitive neuroscience, Jg. 14 (2023), Heft 3, S. 75-95
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Longitudinal Associations Between Use of Mobile Devices for Calming and Emotional Reactivity and Executive Functioning in Children Aged 3 to 5 Years.
    Radesky, JS ; Kaciroti, N ; et al.
    In: JAMA pediatrics, Jg. 177 (2023), Heft 1, S. 62-70
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Effects of a three-week executive control training on adaptation to task difficulty and emotional interference.
    Grützmann, R ; Kathmann, N ; et al.
    In: PloS one, Jg. 17 (2022-11-22), Heft 11, S. e0276994
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The influence of pride emotion on executive function: Evidence from ERP.
    Bi, XY ; Ma, X ; et al.
    In: Brain and behavior, Jg. 12 (2022-08-01), Heft 8, S. e2678
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Do Patterns of Levels of Socio-emotional Competence During Early Childhood Predict Executive Function at 4.5 Years?
    Ahmad, S ; Waldie, KE ; et al.
    In: Child psychiatry and human development, Jg. 53 (2022-06-01), Heft 3, S. 448-457
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Dorsolateral prefrontal cortex response to negative tweets relates to executive functioning.
    Tashjian, SM ; Galván, A
    In: Social cognitive and affective neuroscience, Jg. 15 (2020-09-24), Heft 7, S. 775-787
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Mood congruency effects are mediated by shifts in salience and central executive network efficiency.
    Provenzano, J ; Verduyn, P ; et al.
    In: Social cognitive and affective neuroscience, Jg. 14 (2019-09-30), Heft 9, S. 987-995
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Development of cool and hot theory of mind and cool and hot inhibitory control abilities from 3.5 to 6.5 years of age.
    Draperi, M ; Aïte, A ; et al.
    In: PloS one, Jg. 17 (2022-01-27), Heft 1, S. e0262251
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Alterations in the default mode-salience network circuit provide a potential mechanism supporting negativity bias in depression.
    Guha, A ; Yee, CM ; et al.
    In: Psychophysiology, Jg. 58 (2021-12-01), Heft 12, S. e13918
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The effect of a mindfulness-based intervention on executive, behavioural and socio-emotional competencies in very preterm young adolescents.
    Siffredi, V ; Liverani, MC ; et al.
    In: Scientific reports, Jg. 11 (2021-10-06), Heft 1, S. 19876
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Overt and covert attention shifts to emotional faces: Combining EEG, eye tracking, and a go/no-go paradigm.
    Kulke, L ; Brümmer, L ; et al.
    In: Psychophysiology, Jg. 58 (2021-08-01), Heft 8, S. e13838
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Dissociable effects of acute SSRI (escitalopram) on executive, learning and emotional functions in healthy humans.
    Skandali, N ; Rowe, JB ; et al.
    In: Neuropsychopharmacology : official publication of the American College of Neuropsychopharmacology, Jg. 43 (2018-12-01), Heft 13, S. 2645-2651
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Neural correlates of alcohol use disorder severity among nontreatment-seeking heavy drinkers: An examination of the incentive salience and negative emotionality domains of the alcohol and addiction research domain criteria.
    Al-Khalil, K ; Vakamudi, K ; et al.
    In: Alcoholism, clinical and experimental research, Jg. 45 (2021-06-01), Heft 6, S. 1200-1214
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Mutual influence between emotional language and inhibitory control processes. Evidence from an event-related potential study.
    Agudelo-Orjuela, P ; de Vega M ; et al.
    In: Psychophysiology, Jg. 58 (2021-03-01), Heft 3, S. e13743
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The imprint of childhood adversity on emotional processing in high functioning young adults.
    Mirman, A ; Bick, AS ; et al.
    In: Human brain mapping, Jg. 42 (2021-02-15), Heft 3, S. 615-625
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Configural processing of emotional bodies and faces in patients with attention deficit hyperactivity disorder.
    Thoma, P ; Soria Bauser, D ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 42 (2020-12-01), Heft 10, S. 1028-1048
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    [Formula: see text] Cognitive and social/emotional influences on adaptive functioning in children with FASD: Clinical and cultural considerations.
    Crawford, A ; Te Nahu Rongomaiwahine Rāua Ko Kahungunu, LTH ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 26 (2020-11-01), Heft 8, S. 1112-1144
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Proactive engagement of cognitive control modulates implicit approach-avoidance bias.
    Harlé, KM ; Bomyea, J ; et al.
    In: Cognitive, affective & behavioral neuroscience, Jg. 20 (2020-10-01), Heft 5, S. 998-1010
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Childhood abuse history and attention bias in adults.
    Letkiewicz, AM ; Silton, RL ; et al.
    In: Psychophysiology, Jg. 57 (2020-10-01), Heft 10, S. e13627
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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