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    How am I supposed to feel? Female students' emotional reasoning about academic becoming in transnational higher education.
    Li, Jin Hui
    In: Gender & Education, Jg. 34 (2022-07-01), Heft 5, S. 561-576
    Online academicJournal
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    Marking humans for consumption, whilst erasing others: Affective becomings and the workings of (dis)comfort.
    Magalhães Lopes, Maíra
    In: Journal of Consumer Culture, Jg. 23 (2023-11-01), Heft 4, S. 949-970
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Female Complaint: The Unfinished Business of Sentimentality in American Culture
    Berlant, Lauren
    2008
    Online E-Book
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    Wie komme ich dran?
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    Encountering Discomfort and Negotiating Vulnerability as a Feminist Activist Researcher.
    FRANCIS, ATHANASIA
    In: Borderlands Journal: Culture, Politics, Law & Earth, Jg. 21 (2022-12-01), Heft 2, S. 69-92
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    On the image of hate in education: desirable emotions, learning, and the visibility of bodies in educational relations.
    Ryther, Cathrine
    In: Gender & Education, Jg. 28 (2016-03-01), Heft 2, S. 266-281
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    "This is What My Fear Told Me": Fear as Key to Understanding Political Action.
    Decleve, Livnat Konopny
    In: Israel Studies, Jg. 28 (2023-04-01), Heft 1, S. 106-121
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Feeling/Making Democracy: Emotions of Candidates Contesting Dehradun Municipal Elections.
    Jakimow, Tanya
    In: Ethnos: Journal of Anthropology, Jg. 88 (2023-02-01), Heft 1, S. 130-148
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    "Intensity, anxiety ... but also, hope?" Reflections on care, whiteness, and emotions by women of color during the virocene.
    Mejia, Angie ; Balangoy, Danniella ; et al.
    In: Gender, Work & Organization, Jg. 29 (2022-07-01), Heft 4, S. 1386-1403
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    ‘I don’t think this woman had anyone in her life’: Loneliness and singlehood in Six Feet Under.
    Yodovich, Neta ; Lahad, Kinneret
    In: European Journal of Women's Studies, Jg. 25 (2018-11-01), Heft 4, S. 440-454
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Das Persönliche politisch erzählen. Queerfeministische Politiken des Persönlichen am Beispiel Stand-up-Comedy. (German)
    Sperk, Verena
    In: GENDER: Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, Jg. 15 (2023-05-01), Heft 2, S. 41-55
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Navigating Emotions at the Site of Racism: Feminist Rage, Queer Pessimism and Fire Dragon Feminism.
    Quah, Sharon Ee Ling
    In: Australian Feminist Studies, Jg. 35 (2020-09-01), Heft 105, S. 203-216
    Online academicJournal
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    'Doing good and feeling good': how narratives in development stymie gender equality in organisations.
    Wu, Joyce
    In: Third World Quarterly, Jg. 43 (2022-03-01), Heft 3, S. 634-650
    Online academicJournal
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    Vulnerability as ethical practice: dismantling affective privilege and resilience to transform development hierarchies.
    Jakimow, Tanya
    In: Third World Quarterly, Jg. 43 (2022-03-01), Heft 3, S. 617-633
    Online academicJournal
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    Right-wing populist affective governing: a frame analysis of Austrian parliamentary debates on migration.
    Thiele, Daniel ; Sauer, Birgit ; et al.
    In: Patterns of Prejudice, Jg. 55 (2021-12-01), Heft 5, S. 457-477
    Online academicJournal
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    Language, affect, and carnivalesque: tourism encounters and transgressive narratives on a party island.
    Vitorio, Raymund
    In: Social Semiotics, Jg. 31 (2021-11-01), Heft 5, S. 773-787
    Online academicJournal
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    Feeling opulent: adding an affective dimension to symbolic consumption of themes.
    Roy, Namita ; Gretzel, Ulrike
    In: Tourism Geographies, Jg. 24 (2022-03-01), Heft 2/3, S. 346-368
    academicJournal
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    Time to look in/at anger: considerations on the position and policing of young people’s anger.
    Duffy, Deirdre Niamh
    In: Journal of Youth Studies, Jg. 20 (2017-02-01), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
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    "I Wanna Be That Cool": Soccer Mommy's Big Feelings.
    DIPIERO, DAN
    In: Journal of Popular Music Studies (University of California Press), Jg. 35 (2023-06-01), Heft 2, S. 39-65
    academicJournal
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    Difference-attuned witnessing: Risks and potentialities of arts-based research.
    Rice, Carla ; Cook, Katie ; et al.
    In: Feminism & Psychology, Jg. 31 (2021-08-01), Heft 3, S. 345-365
    Online academicJournal
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    AFFECTIVE PEDAGOGIES IN CIVIC EDUCATION: CONTESTING THE EMOTIONAL GOVERNANCE OF RESPONSES TO TERRORIST ATTACKS.
    Zembylas Open University of Cyprus & Nelson Mandela University South Africa, Michalinos
    In: British Journal of Educational Studies, Jg. 70 (2022-02-01), Heft 1, S. 21-38
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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