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5.746 Treffer

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    Summary of Austin Independent School District Telecommuting Surveys. Publication 17.09i
    Austin Independent School District (AISD) ; Williams, Holly ; et al.
    In: Online Submission, 2018, S. 12
    report
    Wie komme ich dran?
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    The Development and Evaluation of a Pilot Computer-Assisted Occupational Guidance Program (Project No. 16033, 17033, 18033) Final Report and Appendixes A-E.
    Pennsylvania State Univ., University Park. Dept. of Vocational Education. ; Impellitteri, Joseph T.
    1968
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Online Knowledge Sharing and Employee Innovation: The Role of Job Self-Efficacy and Innovative Climate
    Cong Thuan Le ; Thi Kim Lan Phan ; et al.
    In: Journal of Workplace Learning, Jg. 36 (2024), Heft 4, S. 253-266
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Digital Media and Organisational Environment as Main Influence Factors for E-Leadership
    Kempner, Frauke
    In: International Journal of Learning and Change, Jg. 16 (2024), Heft 2-3, S. 191-205
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Risk Management Maturity Enhancement in Healthcare through the Application of Quality Management Principles
    Bucke, Veronika ; Ružele, Darius ; et al.
    In: International Journal of Learning and Change, Jg. 16 (2024), Heft 2-3, S. 132-170
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    How Can Prosocial Silence Be Golden? The Roles of Commitment to Learning and Organizational Support
    Kizrak, Meral ; Hakki Okan Yeloglu
    In: Learning Organization, Jg. 31 (2024), Heft 2, S. 250-267
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Mediating Role of Organisational Learning Capabilities between Workplace Happiness and Organisational Citizenship Behaviour
    Goel, Preeti ; Singh, Animesh
    In: Journal of Workplace Learning, Jg. 36 (2024), Heft 1, S. 59-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Linking Positive Psychology with Reciprocal Action Learning
    Lyons, Paul
    In: Journal of Workplace Learning, Jg. 36 (2024), Heft 1, S. 27-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Training Orientation, Organizational Support and Training Satisfaction -- The Mediating Role of Perceived Value of Training
    Wai Ming To ; Leung, Vincent W. S.
    In: Journal of Workplace Learning, Jg. 36 (2024), Heft 1, S. 1-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Unleashing the Creative Spark: The Mediating Role of Employee Work Engagement on the Relationship between Employee Training and Creativity
    Singh, Yuvika ; Phoolka, Shivinder
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 38 (2024), Heft 2, S. 429-446
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Enhancing Resilience, Coping and Self-Talk of Employees in Large Organisations; The Development and Mixed Methods Piloting of an Online Mental Health and Well-Being Toolkit
    Jones, Helen ; Gait, Shelley ; et al.
    In: Journal of Workplace Learning, Jg. 36 (2024), Heft 2, S. 129-145
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Adjusting and Re-Adjusting: Learnings from the Experience of Coworkers for the Future of Coworking and Shared Working Spaces
    Suckley, Louise ; Orel, Marko
    In: Journal of Workplace Learning, Jg. 36 (2024), Heft 2, S. 146-163
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Exploring Dynamics of Emotional Reactions in Online Collaboration of Communities of Learners and Their Relations with Learning Outcomes
    Watzek, Verena ; Rehm, Martin ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 90-101
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Green Servant Leadership and Green Voice Behavior in Qatari Higher Education: Does Climate for Green Initiative Matter?
    Aboramadan, Mohammed ; Barbar, Julia ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 25 (2024), Heft 3, S. 539-555
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Future of Work: Work Engagement and Job Performance in the Hybrid Workplace
    M. Muzamil Naqshbandi ; Kabir, Ibrahim ; et al.
    In: Learning Organization, Jg. 31 (2024), Heft 1, S. 5-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Exploring the Nexus of Social Support, Work-Life Balance and Life Satisfaction in Hybrid Work Scenario in Learning Organizations
    Mishra, Nidhi ; Bharti, Teena
    In: Learning Organization, Jg. 31 (2024), Heft 1, S. 27-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    High-Performance Work System and Learning Orientation in Offline, Online, and Hybrid Workplaces: The Mediating Role of Affective Commitment
    Yadav, Rohit ; Yadav, Mohit ; et al.
    In: Learning Organization, Jg. 31 (2024), Heft 1, S. 122-136
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Supporting School Staff: Insights from Employee Health and Well-Being Programs
    Pitt Barnes, Seraphine ; Lang, Jason E.
    In: Journal of School Health, Jg. 93 (2023-09-01), Heft 9, S. 842-852
    Online academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    'Connectedness' between People with Intellectual Disabilities and Challenging Behaviour and Support Staff: Perceptions of Psychologists and Support Staff
    Tournier, T. ; Hendriks, A.H.C ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 27 (2023-03-01), Heft 1, S. 121-137
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Vaccines in the Time of COVID-19: Using Vaccine Mandates to Teach about the Legal and Ethical Regulation of Business
    Kaminer, Debbie
    In: Journal of Legal Studies Education, Jg. 40 (2023), Heft 1, S. 53-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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