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    Normative data for the Spanish versions of the CVLT, WMS-Logical Memory, and RBMT from a sample of middle-aged and old participants.
    Campos-Magdaleno, María ; Nieto-Vieites, Ana ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024-02-01), Heft 2, S. 114-123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Differences in the content and coherence of autobiographical memories between younger and older adults: Insights from text analysis.
    Sheldon, Signy ; Sheldon, Jay ; et al.
    In: Psychology and Aging, Jg. 39 (2024-02-01), Heft 1, S. 59-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Targeted memory reactivation and consolidation-like processes during mind-wandering in younger and older adults.
    Nicosia, Jessica ; Balota, David A.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 50 (2024-02-01), Heft 2, S. 266-286
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Depression and episodic memory across the adult lifespan: A meta-analytic review.
    James, Taylor A. ; Weiss-Cowie, Samuel ; et al.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 147 (2021-11-01), Heft 11, S. 1184-1214
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Course of depression and cognitive decline at 3-year follow-up: The role of age of onset.
    Olaya, Beatriz ; Moneta, Maria Victoria ; et al.
    In: Psychology and Aging, Jg. 34 (2019-06-01), Heft 4, S. 475-485
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The attentional boost effect for words in young and older adults.
    Prull, Matthew W.
    In: Psychology and Aging, Jg. 34 (2019-05-01), Heft 3, S. 405-417
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Process dissociation analyses of memory changes in healthy aging, preclinical, and very mild Alzheimer disease: Evidence for isolated recollection deficits.
    Millar, Peter R. ; Balota, David A. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 31 (2017-10-01), Heft 7, S. 708-723
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Familiar real-world spatial cues provide memory benefits in older and younger adults.
    Robin, Jessica ; Moscovitch, Morris
    In: Psychology and Aging, Jg. 32 (2017-05-01), Heft 3, S. 210-219
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Normative data for the Spanish version of the California Verbal Learning Test (TAVEC) from older adults.
    García-Herranz, Sara ; Díaz-Mardomingo, María del Carmen ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 34 (2022), Heft 1, S. 91-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Spontaneous or intentional? Involuntary versus voluntary episodic memories in older and younger adults.
    Berntsen, Dorthe ; Rasmussen, Anne S. ; et al.
    In: Psychology and Aging, Jg. 32 (2017-03-01), Heft 2, S. 192-201
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    When the mind wanders: Distinguishing stimulus-dependent from stimulus-independent thoughts during incidental encoding in young and older adults.
    Maillet, David ; Schacter, Daniel L.
    In: Psychology and Aging, Jg. 31 (2016-06-01), Heft 4, S. 370-379
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Not to worry: Episodic retrieval impacts emotion regulation in older adults.
    Jing, Helen G. ; Madore, Kevin P. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 20 (2020-06-01), Heft 4, S. 590-604
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The two faces of selective memory retrieval: Earlier decline of the beneficial than the detrimental effect with older age.
    Aslan, Alp ; Schlichting, Andreas ; et al.
    In: Psychology and Aging, Jg. 30 (2015-12-01), Heft 4, S. 824-834
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Episodic foresight and aging.
    Lyons, Amanda D. ; Henry, Julie D. ; et al.
    In: Psychology and Aging, Jg. 29 (2014-12-01), Heft 4, S. 873-884
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The benefits of staying active in old age: Physical activity counteracts the negative influence of PICALM, BIN1, and CLU risk alleles on episodic memory functioning.
    Ferencz, Beata ; Laukka, Erika J. ; et al.
    In: Psychology and Aging, Jg. 29 (2014-06-01), Heft 2, S. 440-449
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Constructive episodic simulation: Dissociable effects of a specificity induction on remembering, imagining, and describing in young and older adults.
    Madore, Kevin P. ; Gaesser, Brendan ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 40 (2014-05-01), Heft 3, S. 609-622
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Linear and nonlinear relationships between cognitive subdomains of ability discrepancy and Alzheimer’s disease biomarkers.
    McDonough, Ian M. ; Popp, Taylor E.
    In: Neuropsychology, Jg. 34 (2020-02-01), Heft 2, S. 211-226
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Age differences in the association of physical activity, sociocognitive engagement, and TV viewing on face memory.
    Heisz, Jennifer J. ; Vandermorris, Susan ; et al.
    In: Health Psychology, Jg. 34 (2015), Heft 1, S. 83-88
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Autobiographical memory, autonoetic consciousness, and self-perspective in aging.
    Piolino, Pascale ; Desgranges, Béatrice ; et al.
    In: Psychology and Aging, Jg. 21 (2006-09-01), Heft 3, S. 510-525
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Age-related reduction of the confidence–accuracy relationship in episodic memory: Effects of recollection quality and retrieval monitoring.
    Wong, Jessica T. ; Cramer, Stefanie J. ; et al.
    In: Psychology and Aging, Jg. 27 (2012-12-01), Heft 4, S. 1053-1065
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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