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    AnaesthesioLOGbook ICinnovative curriculum Entwicklung eines innovativen und kompetenzbasierten Weiterbildungscurriculums in der Anästhesiologie am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf. (German)
    Ganzhorn, A. ; Zöllner, C. ; et al.
    In: Anaesthesiologie & Intensivmedizin, Jg. 64 (2023-02-01), Heft 2, S. 44-53
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Dynamic Assessment zur Erfassung von Fast-Mapping-Prozessen und Spracherwerbsstrategien bei drei- bis fünfjährigen Kindern im anfänglichen Deutschspracherwerb. (German)
    Böse, Jannika ; Elstrodt-Wefing, Nadine
    In: Praxis Sprache, 2023, Heft 1, S. 16-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Entwicklung und Validation eines Fragebogens zur Beurteilung der Inzidenz und Reaktionen von Second Victims im Deutschsprachigen Raum (SeViD). (German)
    Strametz, R. ; Rösner, H. ; et al.
    In: Zentralblatt fuer Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie, Jg. 71 (2021), Heft 1, S. 19-23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Betätigungsfelder von 7- und 8-jährigen Kindern. Eine Delphi-Befragung zur Weiterentwicklung des PEAP (Pädiatrisches Ergotherapeutisches Assessment und Prozessinstrument). (German)
    Kupitz, Anna ; Mühlenstrodt, Laura ; et al.
    In: Ergoscience, Jg. 8 (2013-12-01), Heft 4, S. 134-141
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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