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    Learning from Newly Settled Families in an Aotearoa New Zealand Playgroup
    Jacobs, Mary M.
    In: Journal of Early Childhood Research, Jg. 22 (2024-06-01), Heft 2, S. 313-326
    Online academicJournal
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    Hasta La Raiz: Cultivating Racial-Ethnic Socialization in Latine Families
    Perez-Brena, Norma J. ; Bámaca, Mayra Y. ; et al.
    In: Child Development Perspectives, Jg. 18 (2024-06-01), Heft 2, S. 88-96
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Malays of Brunei: An Investigation of Their Family Language Policies
    Sharbawi, Salbrina ; Noor Hasharina Hassan
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 45 (2024), Heft 4, S. 884-905
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'You are Iranian Even if You Were Born on the Moon': Family Language Policies of the Iranian Diaspora in the UK
    Gharibi, Khadij ; Seyed Hadi Mirvahedi
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 45 (2024), Heft 4, S. 1017-1032
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    What Can Interactional Sociolinguistics Bring to the Family Language Policy Research Table? the Case of a Malay Family in Singapore
    Seyed Hadi Mirvahedi
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 45 (2024), Heft 2, S. 257-272
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Maintaining a Minor Language or a Heritage Language? A Case Study of Maintaining Chinese with Preteenagers in Australian Interlingual Families
    Huang, Hui ; Liao, Wanyu
    In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Jg. 27 (2024), Heft 3, S. 360-373
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    How Parent-Child Brain-to-Brain Synchrony Can Inform the Study of Child Development
    Alonso, Angelica ; S. Alexa McDorman ; et al.
    In: Child Development Perspectives, Jg. 18 (2024), Heft 1, S. 26-35
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Prompting Heritage-Language Engagement in English-Speaking Maltese Families, via a Family Language Programme Intervention
    Formosa, Jennifer ; Little, Sabine
    In: First Language, Jg. 43 (2023-04-01), Heft 2, S. 137-157
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Associations between Children's Depressive Symptoms, Life Events, and Family Factors among School-Aged Children
    Talja, Tiina ; Rantanen, Anja ; et al.
    In: Journal of School Health, Jg. 93 (2023-04-01), Heft 4, S. 279-288
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Family Language Policy in Indigenous and Bilingual Communities: Case Studies of Nahuatl-Speaking Caregivers in Mexico
    Gomashie, Grace A.
    In: Current Issues in Language Planning, Jg. 24 (2023), Heft 4, S. 361-379
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Multisensory Discourse Resources: Decolonizing Ethnographic Research Practices
    Boivin, Nettie
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 44 (2023), Heft 6, S. 526-540
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Arabic Language Maintenance amongst Sojourning Families in Australia
    Bahhari, Abdulwdood
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 44 (2023), Heft 5, S. 429-441
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Dynamic Multilingualism of Refugee Families Meets Monolingual Language Policy in German ECE Institutions
    Panagiotopoulou, Julie A. ; Uçan, Yasemin
    In: International Journal of Multilingualism, Jg. 20 (2023), Heft 4, S. 1369-1385
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Can Family Language Policy Predict Linguistic, Socio-Emotional and Cognitive Child and Family Outcomes? A Systematic Review
    Hollebeke, Ily ; Struys, Esli ; et al.
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 44 (2023), Heft 10, S. 1044-1075
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Unboxing Care: Constructions of Happiness and Gratitude in a Brazilian Transnational Family's Video Production in the United States
    Becker, Mariana Lima
    In: Journal of Early Childhood Literacy, Jg. 23 (2023), Heft 4, S. 725-750
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Longitudinal Study of Families Formed through Third-Party Assisted Reproduction: Mother-Child Relationships and Child Adjustment from Infancy to Adulthood
    Golombok, Susan ; Jones, Catherine ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023-06-01), Heft 6, S. 1059-1073
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Paternal Agency in Heritage Language Maintenance in Australia: Polish Fathers in Action
    Romanowski, Piotr
    In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Jg. 25 (2022), Heft 9, S. 3320-3332
    academicJournal
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    Anticipating Expectations. Family Language Policy and Its Orientation to the School System
    Ballweg, Sandra
    In: International Journal of Multilingualism, Jg. 19 (2022), Heft 2, S. 251-268
    academicJournal
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    Family Language Policy and Bilingual Parenting in Monolingual Beijing: Latent Profiles and Associated Predictors
    Li, Hui ; Wu, Dandan ; et al.
    In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Jg. 25 (2022), Heft 9, S. 3374-3388
    academicJournal
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    'Mothers Have the Power!': Czech Mothers' Language Ideologies and Management Practices in the Context of a Czech Complementary School in Greece
    Gogonas, Nikos ; Maligkoudi, Christina
    In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Jg. 25 (2022), Heft 5, S. 1782-1793
    academicJournal
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