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    Dual-systems and fuzzy-trace theory predictions of COVID-19 risk taking in young adults.
    Edelson, Sarah M. ; Reyna, Valerie F. ; et al.
    In: Decision, 2024-05-02
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Genetic and shared environmental factors explain the association between adolescent polysubstance use and high school noncompletion.
    Davis, Christal N. ; Gizer, Ian R. ; et al.
    In: Psychology of Addictive Behaviors, Jg. 38 (2024-02-01), Heft 1, S. 114-123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Building fraction magnitude knowledge with number lines: Partitioning versus analogy.
    Viegut, Alexandria A. ; Matthews, Percival G.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023-10-01), Heft 10, S. 1757-1770
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Testing transitivity of preference in individuals.
    Birnbaum, Michael H.
    In: Decision, Jg. 10 (2023-04-01), Heft 2, S. 153-180
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    By youth for youth: Empowering youth experiencing homelessness in Managua, Nicaragua.
    Hamel, Kayla ; Lichtenstein, Sidney ; et al.
    In: American Journal of Orthopsychiatry, Jg. 93 (2023), Heft 4, S. 279-292
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Motivated to 'roll the dice' on trust: The relationships between employees’ daily motives, risk propensity, and trust.
    Baer, Michael D. ; Sessions, Hudson ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 107 (2022-09-01), Heft 9, S. 1561-1578
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The role of fairness perceptions in patient and employee health: A multilevel, multisource investigation.
    Bilotta, Isabel ; Dawson, Jeremy F. ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 107 (2022-09-01), Heft 9, S. 1441-1458
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Modeling associations of English proficiency and working memory with mathematics growth.
    Hall, Garret J. ; Albers, Craig A.
    In: School Psychology, Jg. 37 (2022-07-01), Heft 4, S. 339-354
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A memory-based theory of emotional disorders.
    Cohen, Rivka T. ; Kahana, Michael Jacob
    In: Psychological Review, Jg. 129 (2022-07-01), Heft 4, S. 742-776
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Understanding the motivational benefits of knowledge transfer for older and younger workers in age-diverse coworker dyads: An actor–partner interdependence model.
    Burmeister, Anne ; Wang, Mo ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 105 (2020-07-01), Heft 7, S. 748-759
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    It is not only competitive employment that counts: Findings from a longitudinal panel of people with severe mental illness.
    de Lange, Aniek ; Michon, Harry W. C. ; et al.
    In: Psychiatric Rehabilitation Journal, Jg. 45 (2022-09-01), Heft 3, S. 266-272
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Perceptual similarity judgments do not predict the distribution of errors in working memory.
    Tomić, Ivan ; Bays, Paul M.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 50 (2024-04-01), Heft 4, S. 535-549
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Ready to start a business? Unraveling the motives for entrepreneurship.
    Chevalier, Séverine ; Aubouin-Bonnaventure, Julia ; et al.
    In: Consulting Psychology Journal, Jg. 74 (2022-03-01), Heft 1, S. 99-115
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Using structural equation modeling to study traits and states in intensive longitudinal data.
    Castro-Alvarez, Sebastian ; Tendeiro, Jorge N. ; et al.
    In: Psychological Methods, Jg. 27 (2022-02-01), Heft 1, S. 17-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Awakening the entrepreneur within: Entrepreneurial identity aspiration and the role of displacing work events.
    Seibert, Scott E. ; Nielsen, Jordan D. ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 106 (2021-08-01), Heft 8, S. 1224-1238
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Resilience and empowerment in immigrant experiences: A look through the transconceptual model of empowerment and resilience.
    Brodsky, Anne ; Buckingham, Sara ; et al.
    In: American Journal of Orthopsychiatry, Jg. 92 (2022), Heft 5, S. 564-577
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    When passions collide: Passion convergence in entrepreneurial teams.
    Uy, Marilyn A. ; Jacob, Gabriel Henry ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 106 (2021-06-01), Heft 6, S. 902-920
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Examining common and distinct contributions to the etiology of suicide attempt and reattempt.
    Lannoy, Séverine ; Ohlsson, Henrik ; et al.
    In: Journal of Psychopathology and Clinical Science, Jg. 132 (2023-02-01), Heft 2, S. 165-172
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    On trading off labor and leisure: A process model of perceived autonomy and opportunity costs.
    Rom, Sarah C. ; Katzir, Maayan ; et al.
    In: Motivation Science, Jg. 6 (2020-09-01), Heft 3, S. 235-246
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Recovering bifactor models: A comparison of seven methods.
    Giordano, Casey ; Waller, Niels G.
    In: Psychological Methods, Jg. 25 (2020-04-01), Heft 2, S. 143-156
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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