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    Comparing the Multivariate Relationships of Conceptual Adversity Models and Structural Brain Development in Adolescent Girls: A Registered Report
    Barrett, Ann-Marie Y. ; Cheng, Theresa W. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 60 (2024-05-01), Heft 5, S. 858-877
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Body Dissatisfaction in Adolescent Boys
    Baker, Jessica H. ; Higgins Neyland, M. K. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 55 (2019-07-01), Heft 7, S. 1566-1578
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The BlackBerry Project: Capturing the Content of Adolescents' Text Messaging
    Underwood, Marion K. ; Rosen, Lisa H. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 48 (2012-03-01), Heft 2, S. 295-302
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Consistency of Hand-Preference across the Early Years: Long-Term Relationship to Verbal Intelligence and Reading Achievement in Girls
    Wilbourn, Makeba Parramore ; Gottfried, Allen W. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 47 (2011-07-01), Heft 4, S. 931-942
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Accent, Perpetual Foreigner Stereotype, and Perceived Discrimination as Indirect Links between English Proficiency and Depressive Symptoms in Chinese American Adolescents
    Kim, Su Yeong ; Wang, Yijie ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 47 (2011), Heft 1, S. 289-301
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A Longitudinal Study of Conversations with Parents about Sex and Dating during College
    Morgan, Elizabeth M. ; Thorne, Avril ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 46 (2010), Heft 1, S. 139-150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Here We Go Again: A Dynamic Systems Perspective on Emotional Rigidity across Parent-Adolescent Conflicts
    Lichtwarck-Aschoff, Anna ; Kunnen, Saskia E. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 45 (2009-09-01), Heft 5, S. 1364-1375
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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