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    Investigating the Effectiveness of Reflective Teaching Activities in Secondary English Classes
    Aydogmus, Mevlüt ; Kurnaz, Ahmet
    In: Athens Journal of Education, Jg. 9 (2022-08-01), Heft 3, S. 487-505
    academicJournal
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    Applying Contracts and Online Communities to Promote Student Self-Regulation in English Learning at the Primary-School Level
    Lan, Pei-Shan ; Liu, Ming-Chou ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 31 (2023), Heft 1, S. 468-479
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    English Language Performance and Difficulties of Pupils in the Mother Tongue-Based (MTB) Medium of Instruction
    De Guzman, Wilbert Giuseppe L. ; De Vera, Presley V.
    In: Journal of English as an International Language, Jg. 13 (2018-12-01), Heft 2, S. 106-132
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Strolling through a City of the Roman Empire: An Analysis of the Potential of Virtual Reality to Teach History in Primary Education
    Villena Taranilla, Rafael ; Cózar-Gutiérrez, Ramón ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 30 (2022), Heft 4, S. 608-618
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Students' Motivation during Experimental Activities: An Empirical Study with Geoboxes in Germany
    Naujoks, Nick ; Gölitz, Dietmar ; et al.
    In: International Research in Geographical and Environmental Education, Jg. 31 (2022), Heft 4, S. 320-336
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Words in Action: Investigating Students' Language Acquisition and Emotional Performance through Embodied Learning
    Kosmas, Panagiotis ; Zaphiris, Panayiotis
    In: Innovation in Language Learning and Teaching, Jg. 14 (2020), Heft 4, S. 317-332
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Education and New Developments 2017
    Carmo, Mafalda
    In: Online Submission, 2017-06-01, S. 716
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Innovative Teaching and Learning Methods in Educational Systems: Proceedings of the International Conference on Teacher Education and Professional Development (INCOTEPD 2018), October 28, 2018, Yogyakarta, Indonesia
    Retnowati, Endah ; Suprapto ; et al.
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    A Professional Learning Program for Enhancing the Competency of Students with Special Needs
    Kantavong, Pennee ; Sivabaedya, Suwaree
    In: International Journal of Whole Schooling, Jg. 6 (2010), Heft 1, S. 53-62
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Analysis on the Gamification and Implementation of Leap Motion Controller in the I.E.D. Técnico Industrial de Tocancipá
    Castañeda, Maira Alejandra ; Guerra, Ananda Maye ; et al.
    In: Interactive Technology and Smart Education, Jg. 15 (2018), Heft 2, S. 155-164
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Elementary Schoolchildren's Self- and Social Perceptions of Success
    Määttä, Elina ; Mykkänen, Arttu ; et al.
    In: Journal of Research in Childhood Education, Jg. 30 (2016), Heft 2, S. 170-184
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Mind Games, Reasoning Skills, and the Primary School Curriculum
    Bottino, Rosa Maria ; Ott, Michela
    In: Learning, Media & Technology, Jg. 31 (2006-12-01), Heft 4, S. 359-375
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Impact of ICT Usage in Primary-School Students' Learning in the Case of Thailand
    Arukaroon, Benjawan ; Krairit, Donyaprueth
    In: International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies, Jg. 12 (2017), Heft 2, S. 21-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Recognizing Neglected Strengths
    Sternberg, Robert J.
    In: Educational Leadership, Jg. 64 (2006-09-01), Heft 1, S. 30-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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