Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
278 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

278 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Within the 'Educational Chasm': The Chilean ELT Textbook and the Development of Multimodal Literacy
    Carcamo, Benjamin
    In: Language Teaching Research Quarterly, Jg. 40 (2024), S. 161-174
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The Effects of the Pandemic on Music Teaching in Schools in Quebec (Canada) in the Spring and Fall of 2020
    Barbeau, Audrey-Kristel ; Boucher, Hélène ; et al.
    In: International Journal of Music Education, Jg. 42 (2024-05-01), Heft 2, S. 285-299
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Montessori Primary Schools' Effectiveness: A Quasi-Experimental Study on Schooling Outcomes
    Scippo, Stefano
    In: School Effectiveness and School Improvement, Jg. 35 (2024), Heft 2, S. 193-213
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    English Teacher Competency: A Study with Different School Levels and Teaching Experience
    Su Yon Yim ; Eun Young Lim
    In: Asia Pacific Journal of Education, Jg. 44 (2024), Heft 2, S. 219-233
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Challenges of Introducing Video Production Tasks into the Classroom
    Shafirova, Liudmila ; Cassany, Daniel
    In: Technology, Pedagogy and Education, Jg. 33 (2024), Heft 1, S. 73-86
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Practising in Physical Education: A Study of a Teacher's Experiences and Role Enactment
    Carl-Emil Marstrander Askildsen ; Løndal, Knut
    In: European Physical Education Review, Jg. 30 (2024), Heft 1, S. 51-68
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A Balancing Act: South African Geography Teachers' Implementation of Teacher-Centered and Learner-Centered Instructional Strategies in Their Classrooms
    Golightly, Aubrey ; Sprenger, Sandra
    In: Journal of Geography, Jg. 123 (2024), Heft 1, S. 3-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Pre-Service Teachers' Ability to Identify Academic Language Features: The Role of Language-Related Opportunities to Learn, and Professional Beliefs about Linguistically Responsive Teaching
    Brandt, Hanne ; Ehmke, Timo ; et al.
    In: Language Awareness, Jg. 33 (2024), Heft 1, S. 70-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Evaluation of Ninth Grade English Curriculum in Terms of Holistic Education
    Babacan, Tugba ; Acat, M. Bahaddin
    In: Anatolian Journal of Education, Jg. 8 (2023-04-01), Heft 1, S. 113-130
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Exploring the Significant Problems Confronting Secondary Schools History Education: A Baseline Study
    Fekede Sileshi Fufa ; Abera Husen Tulu ; et al.
    In: Discover Education, Jg. 3 (2024), S. 12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Harnessing Indigenous Scientific Discovery in Medicinal Chemistry to Promote Selected Nature of Science Attributes among Chinese High School Students: Case of Artemisinin
    Wan, Dongsheng ; Subramaniam, R.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 24 (2023-07-01), Heft 3, S. 1055-1076
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Impact of Formative Assessment Based on Feedback Loop Model on High School Students' Conceptual Understanding and Engagement with Physics
    Ole, Faith Celeste B. ; Gallos, Marilou R.
    In: Journal of Turkish Science Education, Jg. 20 (2023), Heft 2, S. 333-355
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Gamification's Efficacy in Enhancing Students' HTML Programming Skills and Academic Achievement Motivation
    Dhaifallah Saleh Alsuhaymi ; Ohood Mohammed Alotaibi
    In: Journal of Education and e-Learning Research, Jg. 10 (2023), Heft 3, S. 397-407
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Science Teachers' Use of Analogies: Findings from Classroom Practices
    Shana, Zuhrieh A. ; El Shareef, Marwan A.
    In: European Journal of Educational Research, Jg. 11 (2022), Heft 2, S. 1023-1036
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Analyzing User Interactions to Estimate Reading Time in Web-Based L2 Reader Applications
    Hollenstein, Nora ; Lungu, Mircea F.
    In: Research-publishing.net, 2022-12-12, S. 7
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Revealing the Development of Interaction among Components of Pedagogical Content Knowledge in Teaching Chemical Equilibrium
    Oztay, Elif Selcan ; Ekiz-Kiran, Betul ; et al.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 24 (2023-04-01), Heft 2, S. 624-636
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Could Competence-Based Chemistry Teaching in Secondary School Harm Students' Performance in Upper Traditional Exams?
    Lopez-Simo, Victor ; Grimalt-Alvaro, Carme ; et al.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 24 (2023-04-01), Heft 2, S. 754-767
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Young English Learners' Attitudes towards China English: Unpacking Their Identity Construction with Implications for Secondary Level Language Education in China
    Liu, Honggang ; Zhang, Xi ; et al.
    In: Asia Pacific Journal of Education, Jg. 43 (2023), Heft 1, S. 283-298
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Applying AR-Based Infographics to Enhance Learning of the Heart and Cardiac Cycle in Biology Class
    Dehghani, Marzieh ; Mohammadhasani, Nasrin ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 31 (2023), Heft 1, S. 185-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Making Sense of Health in PE: Conceptions of Health among Swedish Physical Education Teachers
    Korp, Peter ; Quennerstedt, Mikael ; et al.
    In: Health Education, Jg. 123 (2023), Heft 2, S. 79-92
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -