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    Measuring Policymaking Capacities of Schools: Validation of the Policy Making Capacities Questionnaire (PMC-Q)
    Van Elsen, Joris ; Faddar, Jerich ; et al.
    In: School Effectiveness and School Improvement, Jg. 34 (2023), Heft 3, S. 377-396
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Principal Authentic Leadership and Teacher Engagement in Kuwait's Educational Reform Context
    Alazmi, Ayeshah Ahm ; Al-Mahdy, Yasser F. Hendawy
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 50 (2022-05-01), Heft 3, S. 392-412
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    English as a Foreign Language in Japan's Elementary Schools: A Multiple Case Study on Language Policy Interpretation and Implementation
    Ferguson, Peter
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 488
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Teacher Trainee Sociolinguistic Backgrounds and Attitudes to Language-in-Education Policy in Ghana: A Preliminary Survey
    Yevudey, Elvis ; Agbozo, G. Edzordzi
    In: Current Issues in Language Planning, Jg. 20 (2019), Heft 4, S. 338-364
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Policy and Evidence: A Critical Analysis of the Year 1 Phonics Screening Check in England
    Grundin, Hans U.
    In: Literacy, Jg. 52 (2018), Heft 1, S. 39-46
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Primary School English Reform in Japan: Policies, Progress and Challenges
    Ng, Chin Leong Patrick
    In: Current Issues in Language Planning, Jg. 17 (2016), Heft 2, S. 215-225
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Secondary Schools and the Transition To Work in Latin America and the Caribbean. Sustainable Development Department Technical Papers Series.
    Inter-American Development Bank, Washington, DC. ; Castro, Claudio de Moura ; et al.
    2000
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Research for Language Policy in Surinamese Education: A Study on Involvement and Detachment
    Kroon, Sjaak ; Yagmur, Kutlay
    In: Current Issues in Language Planning, Jg. 15 (2014), Heft 4, S. 443-462
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Inclusion 'All Present and Correct?' A Critical Analysis of New Labour's Inclusive Education Policy in England
    Hodkinson, Alan
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 11 (2013-11-01), Heft 4, S. 242-262
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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