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    A laboratory study of naturalistic second language learning: Acquiring grammatical gender from simple dialogue.
    Brandt, Annika C. ; Schriefers, Herbert ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 48 (2022-05-01), Heft 5, S. 658-679
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Does testing potentiate new learning because it enables learners to use better strategies?
    Ahn, Dahwi ; Chan, Jason C. K.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 50 (2024-03-01), Heft 3, S. 435-457
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Training and transfer of word identification: Foreign language speech rate.
    Bowles, Anita R. ; Healy, Alice F.
    In: Journal of Applied Research in Memory and Cognition, Jg. 6 (2017-09-01), Heft 3, S. 253-259
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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