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    Gene–environment interplay in internalizing problem behavior.
    Nikstat, Amelie ; Beam, Christopher R. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023-08-01), Heft 8, S. 1470-1483
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Gene–environment interaction in expertise: The importance of childhood environment for musical achievement.
    Wesseldijk, Laura W. ; Mosing, Miriam A. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 55 (2019-07-01), Heft 7, S. 1473-1479
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    School performance and genetic and environmental variance in antisocial behavior at the transition from adolescence to adulthood.
    Johnson, Wendy ; McGue, Matt ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 45 (2009-07-01), Heft 4, S. 973-987
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Child exposure to serious life events, COMT, and aggression: Testing differential susceptibility theory.
    Hygen, Beate Wold ; Belsky, Jay ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 51 (2015-08-01), Heft 8, S. 1098-1104
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Gene–environment interplay in the link of friends’ and nonfriends’ behaviors with children’s social reticence in a competitive situation.
    Guimond, Fanny-Alexandra ; Brendgen, Mara ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 50 (2014-03-01), Heft 3, S. 956-967
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Effects of the family environment: Gene-environment interaction and passive gene-environment correlation.
    Price, Thomas S. ; Jaffee, Sara R.
    In: Developmental Psychology, Jg. 44 (2008-03-01), Heft 2, S. 305-315
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Antagonistic pleiotropy at the human IL6 promoter confers genetic resilience to the pro-inflammatory effects of adverse social conditions in adolescence.
    Cole, Steven W. ; Arevalo, Jesusa M. G. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 47 (2011-07-01), Heft 4, S. 1173-1180
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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