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    An Examination of Cross Sectional Change in Student's Metaphorical Perceptions towards Heat, Temperature and Energy Concepts
    Celik, Harun
    In: International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, Jg. 4 (2016), Heft 3, S. 229-245
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (30th, Prague, Czech Republic, July 16-21, 2006). Volume 2
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Novotna, Jarmila ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2006-07-01, S. 488
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    The Nature of Prospective Mathematics Teachers' Pedagogical Content Knowledge: The Case of Multiplication of Fractions
    Isiksal, Mine ; Cakiroglu, Erdinc
    In: Journal of Mathematics Teacher Education, Jg. 14 (2011-06-01), Heft 3, S. 213-230
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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