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    Effects of emulation training on activities of daily living and job-related skills.
    Matthews, Katherine M. ; Newcomb, Eli T. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 19 (2019-11-01), Heft 4, S. 379-388
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Continuation of weight loss treatment is associated with the number of self-selected treatment modalities.
    Martin, Corby K. ; Drab-Hudson, Danae L. ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Consultation and Therapy, Jg. 3 (2007), Heft 3, S. 394-402
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An evaluation of token and monetary reinforcement on physical activity exhibited by adults with intellectual disabilities in a group home setting.
    Hanashiro-Parson, Hana ; Miltenberger, Raymond G.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 21 (2021-08-01), Heft 3, S. 184-194
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Increasing physical activity in adults using self-tailored deposit contacts.
    Krebs, Christopher A. ; Nyein, Kelly D.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 21 (2021-08-01), Heft 3, S. 174-183
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluating duration of baseline as a moderator of resurgence following serial training.
    Lambert, Joseph M. ; Pericozzi, Holly G. ; et al.
    In: Behavioral Development, Jg. 25 (2020-10-01), Heft 2, S. 52-65
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A convergent review of interventions for school-age children with autism spectrum disorder.
    Hungate, Madalyn ; Gardner, Andrew W. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 19 (2019-02-01), Heft 1, S. 81-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The effect of d-cycloserine on social anxiety treatment using a behavioral outcome measure and a postsession administration strategy.
    Sheerin, Christina M. ; Kozak, Andrea T. ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 16 (2016-08-01), Heft 3, S. 123-134
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluation of a game-based parent education intervention to increase positive parent–child interactions in parents with learning difficulties.
    Tahir, Munazza ; Sword, Colleen ; et al.
    In: Behavior Analysis: Research and Practice, Jg. 15 (2015-08-01), Heft 3-4, S. 187-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An evaluation of multiple exemplar instruction to teach perspective-taking skills to adolescents with Asperger Syndrome.
    Lovett, Sadie ; Rehfeldt, Ruth Anne
    In: Behavioral Development Bulletin, Jg. 19 (2014-07-01), Heft 2, S. 22-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Expanding the cognitive behavioural therapy traditions: An application of Functional Analytic Psychotherapy treatment in a case study of depression.
    McClafferty, Catherine
    In: International Journal of Behavioral Consultation and Therapy, Jg. 7 (2012), Heft 2-3, S. 90-95
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Functional Analytic Psychotherapy is a framework for implementing evidence-based practices: The example of integrated smoking cessation and depression treatment.
    Holman, Gareth ; Kohlenberg, Robert J. ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Consultation and Therapy, Jg. 7 (2012), Heft 2-3, S. 58-62
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The clinical utility of two reinforcement preference assessment techniques: A comparison of duration of assessment and identification of functional reinforcers.
    Lanner, Traci ; Nichols, Brandon ; et al.
    In: The Behavior Analyst Today, Jg. 10 (2010), Heft 3-4, S. 456-466
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Community Reinforcement and Family Training (CRAFT): An effectiveness study.
    Dutcher, Linda W. ; Anderson, Raymond ; et al.
    In: Journal of Behavior Analysis in Health, Sports, Fitness and Medicine, Jg. 2 (2009-03-01), Heft 1, S. 80-90
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Promising directions for the treatment of complex childhood trauma: The Intergenerational Trauma Treatment Model.
    Scott, Katreena L. ; Copping, Valerie E.
    In: The Journal of Behavior Analysis of Offender and Victim Treatment and Prevention, Jg. 1 (2008), Heft 3, S. 273-283
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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