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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Gene–environment interplay in internalizing problem behavior.
    Nikstat, Amelie ; Beam, Christopher R. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023-08-01), Heft 8, S. 1470-1483
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An in-laboratory stressor reveals unique genetic variation in child cortisol output.
    Raffington, Laurel ; Malanchini, Margherita ; et al.
    In: Developmental Psychology, 2022-06-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A longitudinal genetically informed analysis of parental negativity and children’s negative emotionality in middle childhood.
    Vertsberger, Dana ; Saudino, Kimberly J. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 55 (2019-11-01), Heft 11, S. 2403-2416
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    An examination of genetic and environmental factors related to negative personality traits, educational attainment, and economic success.
    Stallings, Michael C. ; Neppl, Tricia
    In: Developmental Psychology, Jg. 57 (2021-02-01), Heft 2, S. 191-199
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Special section on personality development: Testing environmental and genetic associations across generations.
    Conger, Katherine Jewsbury ; Neppl, Tricia K. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 57 (2021-02-01), Heft 2, S. 139-146
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using DNA to predict educational trajectories in early adulthood.
    Ayorech, Ziada ; Plomin, Robert ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 55 (2019-05-01), Heft 5, S. 1088-1095
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Gene–environment interaction in expertise: The importance of childhood environment for musical achievement.
    Wesseldijk, Laura W. ; Mosing, Miriam A. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 55 (2019-07-01), Heft 7, S. 1473-1479
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Attained SES as a moderator of adult cognitive performance: Testing gene–environment interaction in various cognitive domains.
    Zavala, Catalina ; Beam, Christopher R. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 54 (2018-12-01), Heft 12, S. 2356-2370
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Genetic and environmental influences on internalizing psychopathology across age and pubertal development.
    Patterson, Megan W. ; Mann, Frank D. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 54 (2018-10-01), Heft 10, S. 1928-1939
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Mechanisms of parent–child transmission of tobacco and alcohol use with polygenic risk scores: Evidence for a genetic nurture effect.
    Saunders, Gretchen R. B. ; Liu, Mengzhen ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 57 (2021-05-01), Heft 5, S. 796-804
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Genetic and environmental contributions to stability and change in social inhibition across the adolescent and adult life span.
    Li-Gao, Ruifang ; Boomsma, Dorret I. ; et al.
    In: Developmental Psychology, 2022-05-05
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Genetic and environmental contributions to co-occurring ADHD and emotional problems in school-aged children.
    Gustavson, Kristin ; Torvik, Fartein A. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 57 (2021-08-01), Heft 8, S. 1359-1371
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    School performance and genetic and environmental variance in antisocial behavior at the transition from adolescence to adulthood.
    Johnson, Wendy ; McGue, Matt ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 45 (2009-07-01), Heft 4, S. 973-987
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Differential susceptibility to the environment: Are developmental models compatible with the evidence from twin studies?
    Del Giudice, Marco
    In: Developmental Psychology, Jg. 52 (2016-08-01), Heft 8, S. 1330-1339
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The development of inhibitory control in early childhood: A twin study from 2–3 years.
    Gagne, Jeffrey R. ; Saudino, Kimberly J.
    In: Developmental Psychology, Jg. 52 (2016-03-01), Heft 3, S. 391-399
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Child exposure to serious life events, COMT, and aggression: Testing differential susceptibility theory.
    Hygen, Beate Wold ; Belsky, Jay ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 51 (2015-08-01), Heft 8, S. 1098-1104
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Early adverse environments and genetic influences on age at first sex: Evidence for gene × environment interaction.
    Carlson, Marie D. ; Mendle, Jane ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 50 (2014-05-01), Heft 5, S. 1532-1542
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Gene–environment interplay in the link of friends’ and nonfriends’ behaviors with children’s social reticence in a competitive situation.
    Guimond, Fanny-Alexandra ; Brendgen, Mara ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 50 (2014-03-01), Heft 3, S. 956-967
    academicJournal
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    Motor impulsivity during childhood and adolescence: A longitudinal biometric analysis of the go/no-go task in 9- to 18-year-old twins.
    Bezdjian, Serena ; Tuvblad, Catherine ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 50 (2014-11-01), Heft 11, S. 2549-2557
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effects of the family environment: Gene-environment interaction and passive gene-environment correlation.
    Price, Thomas S. ; Jaffee, Sara R.
    In: Developmental Psychology, Jg. 44 (2008-03-01), Heft 2, S. 305-315
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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