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    A COVID-19 vaccination program for high-risk children aged 12-17 years in Curacao.
    Janssen, Lindy J. F. ; Lo-A-Njoe, Shirley M. ; et al.
    In: Pan American Journal of Public Health / Revista Panamericana de Salud Pública, Jg. 47 (2023), S. 1-8
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    COVID-19 Research in Communication Journals: A Structural Topic Modeling-Assisted Bibliometric Analysis.
    Lei, Hong ; Wang, Shunyu
    In: Health Communication, Jg. 39 (2024-07-01), Heft 8, S. 1638-1650
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Relationship between eHealth, Perceived Risk, and Phobia of COVID-19 among Chinese University Students in Korea and China.
    Zhao, Bo ; Kong, Fanlei ; et al.
    In: Health & Social Care in the Community, 2023-02-24, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    'We were not allowed to gather even for Christmas.' Impact of COVID-19 on South African young people: Exploring messaging and support.
    Mukoma, Gudani ; Bosire, Edna N. ; et al.
    In: Global Public Health, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 1-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Trust in COVID-19 information sources and vaccination status: Exploring social inequalities and differences within the four United Kingdom nations using a representative survey.
    Skafida, Valeria ; Heins, Elke
    In: Journal of Health Services Research & Policy, Jg. 29 (2024-07-01), Heft 3, S. 153-162
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Measuring COVID-19 vaccine hesitancy among college students with disabilities: Sociodemographic and psychological correlates of COVID-19 vaccine hesitancy.
    Umucu, Emre ; Lee, Beatrice ; et al.
    In: Journal of American College Health, Jg. 72 (2024-05-01), Heft 4, S. 1208-1214
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding the Effects of News-Finds-Me Perception on Health Knowledge and Information Seeking During Public Health Crises.
    Lin, Yumin ; Chen, Minyi ; et al.
    In: Health Communication, Jg. 39 (2024-02-01), Heft 2, S. 352-362
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    College students' perceptions of COVID-19 conversations on social media.
    Damiano, Amanda D. ; Allen Catellier, Jennifer R.
    In: Journal of American College Health, Jg. 72 (2024), Heft 1, S. 166-176
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Information practices in data analytics for supporting public health surveillance.
    Zhang, Dan ; Pee, Loo G. ; et al.
    In: Journal of the Association for Information Science & Technology, Jg. 75 (2024), Heft 1, S. 79-93
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    'Unable to have a proper conversation over the phone about my concerns': a multimethods evaluation of the impact of COVID-19 on routine childhood vaccination services in London, UK.
    Buck, Eleanor ; Burt, J. ; et al.
    In: Public Health (Elsevier), Jg. 225 (2023-12-01), S. 229-236
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Community, risk assessment, prevention and control: Black American college students' information seeking on COVID‐19.
    Stewart, J. Brenton
    In: Health Information & Libraries Journal, Jg. 40 (2023-09-01), Heft 3, S. 292-306
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Sharing Black trauma as COVID-19 crisis communication tactic: assessing communications from a regional hospital system in Albany, Georgia.
    Ponder, Monica L. ; Ameen, Khadijah ; et al.
    In: Journal of Communication in Healthcare, Jg. 15 (2022-03-01), Heft 1, S. 34-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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