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    Supporting Black Students in Sixth-Grade Science through a Social Constructivist Approach: A Mixed-Methods Action Research Study
    Kirk Anthony Heath
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 132
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Cognitive Supports for Analogical Reasoning in Rational Number Understanding
    Yu, Shuyuan
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 134
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    The Impact of the MNRI Intervention Supporting Spatial Skills on Mathematics Achievement among Elementary Students
    LaHaye, Charlotte
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 157
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    English as a Foreign Language in Japan's Elementary Schools: A Multiple Case Study on Language Policy Interpretation and Implementation
    Ferguson, Peter
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 488
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Sentence Context Effects on Word Processing among Third-to-Sixth Grade Children in Honduras
    Leiva Cardona, Sergio Ramon
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 78
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Determining the Degree to Which Active Use of Mindfulness with Elementary Students Affects Their Annual State Test Scores in Math and Reduces Office Referrals
    Stager, Andrew
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 125
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Teacher Talk in Engineering Design Projects
    Johnston, Amanda C.
    In: ProQuest LLC, 2020, S. 200
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Neurofeedback as an Intervention to Improve Reading Achievement in Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Inattentive Subtype
    La Marca, Jeffry Peter
    In: Grantee Submission, 2014-03-01, S. 289
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Effects of Executive Functioning, Demographics, and School Factors on Mathematics Achievement Growth during Elementary School: A Multilevel, Multivariate, and Longitudinal Analysis
    Gundogdu, Mahmut
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 130
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Middle School Reading Comprehension: Impact of the READ 180 Program in a Rural District
    Sailor, Johanna
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 95
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Teachers' Perceptions about Use of Digital Games and Online Resources for Cybersecurity Basics Education: A Case Study
    O'Brien, Churairat
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 154
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Increasing Constructive Behavior of Intermediate Grade Students through the Use of The Response Cost Strategy
    Bauer, Heather ; Burno, Carolyn ; et al.
    In: Online Submission, 2009-05-01, S. 73
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Effectiveness of Reading Intervention Program Types in Increasing Comprehension for Intermediate School Students
    Weikert, Donna Elizabeth
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 244
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Implementing a Program to Increase Reading Volume: An Action Research Project to Increase Print Exposure, Motivation, and Family Connections
    Biggers, Regina
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 144
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Increasing Elementary and High School Student Motivation through the Use of Extrinsic and Intrinsic Rewards
    Haywood, Joey ; Kuespert, Sarah ; et al.
    In: Online Submission, 2008-12-01, S. 88
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Study of Reading Comprehension in Older Children Using Selected Korean Bible Translations
    Kim, Jae Woo
    In: ProQuest LLC, 2014, Heft ptist, S. 147
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Development of a Cognitively-Diagnostic Formative Assessment of the Early Concept of Angle
    Khasanova, Elvira
    In: ProQuest LLC, 2016, S. 228
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Success with Informational Text Comprehension: An Examination of Underlying Factors
    Liebfreund, Meghan D.
    In: ProQuest LLC, 2014, S. 139
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    An Exploratory Investigation of Children's Connectedness with the Natural World
    Tugurian, Linda Paylun
    In: ProQuest LLC, 2014, S. 221
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Relationship between Mathematics Anxiety and Multiple Intelligences among Rural and Suburban Sixth Grade Students
    Wilson, Carla F.
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 122
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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