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    Embracing relational competencies in applying the LEADS framework for health-care leaders in transformational change and the COVID-19 pandemic.
    Udod, Sonia ; Baxter, Pamela ; et al.
    In: Leadership in Health Services (1751-1879), Jg. 36 (2023-10-01), Heft 4, S. 524-536
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Patshitinikutau Natukunisha Tshishennuat Uitshuau (a place for Elders to spend their last days in life): a qualitative study about Innu perspectives on end-of-life care.
    Dawe, Russell ; Penashue, Jack ; et al.
    In: BMC Palliative Care, Jg. 23 (2024-05-17), S. 1-14
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Investigating Strategies Used to Foster Quality Participation in Recreational Sport Programs for Children With Autism Spectrum Disorder and Their Perceived Importance.
    Streatch, Emma ; Bruno, Natasha ; et al.
    In: Adapted Physical Activity Quarterly, Jg. 40 (2023), Heft 1, S. 86-104
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Unveiling perspectives on the psychosocial impacts of childhood cancer survival on young adult survivors' reassimilation journey: A qualitative exploration.
    Racine, Shanelle ; Sanchez, Otto ; et al.
    In: Canadian Oncology Nursing Journal, Jg. 34 (2024-04-01), Heft 2, S. 179-195
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Women's autonomy for managing labour pain in a relational context: An interpretive description study.
    Jose Henrique, Angelita ; Rodney, Patricia ; et al.
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 32 (2023-10-01), Heft 19/20, S. 7390-7401
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Program coordinators' support for student wellbeing in online work-integrated learning (eWIL).
    TAYLOR, ANIKA ; MILNE, AALAYA ; et al.
    In: International Journal of Work-Integrated Learning, Jg. 24 (2023-10-01), Heft 4, S. 261-275
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Emotional Labor of Nurses and Phlebotomists in a New Source Plasma Collection Site During the COVID-19 Pandemic.
    Holloway, Kelly
    In: Global Qualitative Nursing Research, 2023-08-23, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Parental Perspectives on the Emotional, Relational and Logistical Impacts on Siblings of Youth Who Sexually Offend.
    Gervais, Christine ; Romano, Elisa
    In: Children & Society, Jg. 33 (2019-11-01), Heft 6, S. 524-539
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Investigating the peer Mentor-Mentee relationship: characterizing peer mentorship conversations between people with spinal cord injury.
    McKay, Rhyann C. ; Giroux, Emily E. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 45 (2023-03-15), Heft 6, S. 962-973
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Impact of a Canadian Model of Aging in Place on Community Dwelling Older Adults' Experience of Physical Distancing during the COVID-19 Pandemic.
    Garcia Diaz, Laura ; Durocher, Evelyne ; et al.
    In: Ageing International, Jg. 48 (2023-09-01), Heft 3, S. 872-896
    Online academicJournal
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    Exploring intimate partner violence survivors' experiences with group art therapy.
    Skop, Michelle ; Darewych, Olena Helen ; et al.
    In: International Journal of Art Therapy: Inscape, Jg. 27 (2022-12-01), Heft 4, S. 159-168
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Exploring Mental Health and Well-Being Among University Faculty Members: A Qualitative Study.
    Smith, Jacqueline M. ; Smith, Jennifer ; et al.
    In: Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, Jg. 60 (2022-11-01), Heft 11, S. 17-25
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    "I Want to Grow Older With Dignity": Older LGBTQ+ Canadian Adults' Perceptions and Experiences of Aging.
    Hurd, Laura ; Li, Lynda Y. K.
    In: Journal of Applied Gerontology, Jg. 43 (2024-05-01), Heft 5, S. 536-549
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    "To Be Moving Is to Be Alive": A Walk-Along Study Describing Older Public Housing Tenants' Perceptions of Physical Activity.
    Saint-Onge, Kadia ; Bernard, Paquito ; et al.
    In: Journal of Aging & Physical Activity, Jg. 31 (2023-04-01), Heft 2, S. 191-203
    academicJournal
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    Masculinities and men's emotions in and after intimate partner relationships.
    Oliffe, John L. ; Broom, Alex ; et al.
    In: Sociology of Health & Illness, Jg. 45 (2023-02-01), Heft 2, S. 366-385
    Online academicJournal
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    Anti-Black discrimination in primary health care: a qualitative study exploring internalized racism in a Canadian context.
    Williams, Khandideh K. A. ; Baidoobonso, Shamara ; et al.
    In: Ethnicity & Health, Jg. 29 (2024-04-01), Heft 3, S. 343-352
    academicJournal
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    Facilitators and challenges in partnership research aimed at improving social inclusion of persons with disabilities.
    Latulippe, Karine ; Tessier, Alexandra ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 46 (2024-03-01), Heft 5, S. 957-968
    academicJournal
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    Teaching a Canadian Experiential Course in Religion and Spirituality for Undergraduates in Addiction Counseling and Health Sciences: A Social Constructivist Framework.
    Lee, Bonnie K. ; Groenenboom, Jamie ; et al.
    In: Journal of Religion & Health, Jg. 63 (2024-02-01), Heft 1, S. 595-618
    Online academicJournal
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    Living well with dementia: The role volunteer-based social recreational programs in promoting social connectedness of people with dementia and their caregivers.
    Sun, Winnie ; Bartfay, Emma ; et al.
    In: Aging & Mental Health, Jg. 26 (2022-10-01), Heft 10, S. 1949-1962
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Mothers' experiences of breastfeeding a child with tongue‐tie.
    Waterman, Jillian ; Lee, Tiffany ; et al.
    In: Maternal & Child Nutrition, Jg. 17 (2021-04-01), Heft 2, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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