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    Relationship Tree Mapping: Close Relationships as Roots, Branches, and Leaves
    Kauer, Trevor
    In: Communication Teacher, Jg. 37 (2023), Heft 1, S. 24-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring Implicit Biases through the Zombie Apocalypse: Understanding the Importance of Perspective Taking and Empathy on Relationships
    Shetterly, Jaclyn R.
    In: Communication Teacher, Jg. 36 (2022), Heft 4, S. 296-300
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Student Transformation through Service Learning in Inner-City Contexts: An Assessment of Student Experience in the Service-Learning Course Inner-City Families
    Kelley, Douglas L. ; Shore, Chelsea
    In: Communication Teacher, Jg. 36 (2022), Heft 1, S. 67-82
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    'Ask, Don't Just Answer': Eliciting Informational and Emotional Support Needs in Health-Care Encounters
    Donovan, Erin E. ; Quaack, Karly R. ; et al.
    In: Communication Teacher, Jg. 35 (2021), Heft 4, S. 277-282
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    'Are You a Good Witch or a Bad Witch?' An Exercise in Suspending Judgment When Interacting with 'Difficult' People
    Seiter, John S. ; Seiter, Christian R.
    In: Communication Teacher, Jg. 34 (2020), Heft 1, S. 35-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Perspective Taking in Intercultural Contexts: Encounters with International Teaching Assistants with Foreign Accents
    Adebayo, Comfort Tosin
    In: Communication Teacher, Jg. 34 (2020), Heft 1, S. 47-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Teaching Expectancy Violations Theory and Self-Disclosure through Social Media Profile Building
    Bennett, Lance Kyle ; Tikkanen, Stephanie A.
    In: Communication Teacher, Jg. 34 (2020), Heft 3, S. 185-190
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    4Ps: A Purposeful Introduction
    Vartabedian, Sarah E. ; Klinger, Laurel C.
    In: Communication Teacher, Jg. 33 (2019), Heft 1, S. 16-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    SNAP Challenge in the Communication Classroom
    Tullis, Jillian A. ; Ryalls, Emily D.
    In: Communication Teacher, Jg. 33 (2019), Heft 4, S. 304-308
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    'Irreplaceable': Exploring Identity and Relationships through the Discussion of Invaluable Personal Objects
    Scharp, Kristina M. ; Canfield, Clair
    In: Communication Teacher, Jg. 31 (2017), Heft 2, S. 107-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Teaching Group Interdependence: A Campus Murder Mystery Activity
    Minei, Elizabeth M. ; Shearer Dunn, Karen
    In: Communication Teacher, Jg. 31 (2017), Heft 3, S. 172-176
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Mediated Group Development and Dynamics: An Examination of Video Chatting, Twitter, and Facebook in Group Assignments
    Frisby, Brandi N. ; Kaufmann, Renee ; et al.
    In: Communication Teacher, Jg. 30 (2016), Heft 4, S. 215-227
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    'More Alike than Different': Learning about Diversity from People with Disabilities
    Anderson, Jenn ; Westwick, Joshua ; et al.
    In: Communication Teacher, Jg. 30 (2016), Heft 3, S. 159-164
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Teaching Diversity in Organizations: Stereotyping the Stock Photo
    Fetherston, Michelle
    In: Communication Teacher, Jg. 30 (2016), Heft 3, S. 131-135
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Relational Framing Theory and Coming-Out Narratives: A Data Analysis Activity
    Helens-Hart, Rose
    In: Communication Teacher, Jg. 29 (2015), Heft 4, S. 196-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Practicing Nonverbal Awareness in the Asynchronous Online Classroom
    Kelly, Stephanie ; Claus, Christopher J.
    In: Communication Teacher, Jg. 29 (2015), Heft 1, S. 37-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Frankenstein Project: Examining Media's Role in Constructing Romantic Relationship Ideals
    Ribarsky, Elizabeth
    In: Communication Teacher, Jg. 28 (2014), Heft 3, S. 160-164
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Choose Your Own Adventure: Examining Social Exchange Theory and Relational Choices
    Ribarsky, Elizabeth
    In: Communication Teacher, Jg. 27 (2013), Heft 1, S. 29-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Objective Observation: A Socially Just Approach to Student Assessment
    Moineau, Suzanne ; Heisler, Lori
    In: Communication Teacher, Jg. 27 (2013), Heft 2, S. 94-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Assessing the Merits of International Service-Learning in Developing Professionalism in Mass Communication
    Motley, Phillip ; Sturgill, Amanda
    In: Communication Teacher, Jg. 27 (2013), Heft 3, S. 172-189
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    Wie komme ich dran?

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