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    Experiences of children and young people with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) during COVID-19 pandemic and lockdown restrictions.
    Bailie, Veronica ; Linden, Mark A.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 46 (2024-02-01), Heft 3, S. 489-496
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The experiences and impact of the COVID-19 pandemic on young carers: practice implications and planning for future health emergencies.
    Hayes, D ; Fancourt, D ; et al.
    In: Child & Adolescent Psychiatry & Mental Health, Jg. 18 (2024-01-03), Heft 1, S. 1-14
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    "Like fighting a fire with a water pistol": A qualitative study of the work experiences of critical care nurses during the COVID‐19 pandemic.
    Miller, Jordan ; Young, Ben ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 80 (2024), Heft 1, S. 237-251
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Pharmacist prescriber smoking cessation intervention during the COVID-19 pandemic.
    Thomas, Trudy ; Sykes, Bronte ; et al.
    In: Tobacco Induced Diseases, Jg. 21 (2023-10-01), S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Using a novel ambulatory monitoring system to support patient safety on an acute infectious disease ward during an unfolding pandemic.
    Buss, Annika ; Areia, Carlos ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 80 (2024-06-01), Heft 6, S. 2452-2461
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Pandemic policymaking affecting older adult volunteers during and after the COVID-19 public health crisis in the four nations of the UK.
    Grotz, Jurgen ; Armstrong, Lindsay ; et al.
    In: Quality in Ageing & Older Adults, Jg. 25 (2024-04-01), Heft 2, S. 122-131
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Co‐designing a theory‐informed, multicomponent intervention to increase vaccine uptake with Congolese migrants: A qualitative, community‐based participatory research study (LISOLO MALAMU).
    Crawshaw, Alison F. ; Kitoko, Lusau M. ; et al.
    In: Health Expectations, Jg. 27 (2024-02-01), Heft 1, S. 1-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Homeless people's experiences of the illicit drug supply during COVID-19.
    James, Susanna ; Maguire, Nick
    In: Housing, Care & Support, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 64-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The legacy of COVID-19 in dementia community support: ongoing impacts on the running of meeting centres.
    Morton, Thomas ; Evans, Shirley ; et al.
    In: Working with Older People: Community Care Policy & Practice, Jg. 28 (2024), Heft 1, S. 74-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'All we've ever known is Covid': A follow‐up study with newly qualified nurses who worked as student nurses during the pandemic.
    Godbold, Rosemary ; Whiting, Lisa ; et al.
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 33 (2024), Heft 1, S. 381-392
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Safety implications of remote assessments for suspected COVID-19: qualitative study in UK primary care.
    Wieringa, Sietse ; Neves, Ana Luisa ; et al.
    In: BMJ Quality & Safety, Jg. 32 (2023-12-01), Heft 12, S. 732-741
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'Pretty cathartic actually': Reflections on the attempt to reduce re‐traumatization of researchers and nurses taking part in a longitudinal interview study.
    Conolly, Anna ; Rowland, Emma ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 79 (2023-11-01), Heft 11, S. 4196-4206
    Online academicJournal
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    Unheard voices: A qualitative study of LGBT+ older people experiences during the first wave of the COVID‐19 pandemic in the UK.
    Hafford‐Letchfield, Trish ; Toze, Michael ; et al.
    In: Health & Social Care in the Community, Jg. 30 (2022-07-01), Heft 4, S. e1233- (11S.)
    Online academicJournal
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    Exploring the impact of COVID‐19 on the psychological well‐being of oncology healthcare professionals.
    Appleton, Lynda ; Atkins, Courtney ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 79 (2023-10-01), Heft 10, S. 3787-3799
    Online academicJournal
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    A longitudinal qualitative study of the UK general practice workforce experience of COVID-19.
    Burn, Emily ; Fisher, Rebecca ; et al.
    In: Primary Health Care Research & Development, Jg. 23 (2022), S. 1-7
    Online academicJournal
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    Exploring the Changing Experiences of Chaplains Employed in Care and Residential Homes During the COVID-19 Pandemic: A Longitudinal Qualitative Study.
    Siesage, Hope ; Sams, Lorna ; et al.
    In: Health & Social Care Chaplaincy, Jg. 11 (2023-07-01), Heft 2, S. 220-239
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    ENT trainees' experience of redeployment during the coronavirus disease 2019 pandemic: a qualitative study.
    Lion, P ; McClenaghan, F ; et al.
    In: Journal of Laryngology & Otology, Jg. 135 (2021-05-01), Heft 5, S. 391-395
    Online academicJournal
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    'It's a double whammy': A qualitative study of illness uncertainty in individuals with Parkinson's disease in the context of COVID-19.
    Simpson, Jane ; Zarotti, Nicolò ; et al.
    In: Chronic Illness, Jg. 18 (2022-12-01), Heft 4, S. 860-873
    Online academicJournal
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    Factors Influencing Increased Use of Technology to Communicate With Others During the COVID-19 Pandemic: Cross-sectional Web-Based Survey Study.
    Dawe-Lane, Erin ; Mutepua, Magano ; et al.
    In: JMIR Mental Health, Jg. 9 (2022-10-01), Heft 10, S. 1-5
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    The Role of First-Line Managers in a Pandemic in Reducing the Spread of Infections and Promoting the Health and Well-Being of Rohingya Refugees.
    Alam, Fakhrul ; Haider, Sharif
    In: Human Service Organizations: Management, Leadership & Governance, Jg. 48 (2024-06-01), Heft 3, S. 323-339
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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