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    The Influence of Mentoring on the Academic Trajectory of a 17-Year-Old Black Male College Sophomore from the United Kingdom: A Single Case Study
    Goings, Ramon B. ; Davis, Julius ; et al.
    In: Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning, Jg. 25 (2017), Heft 3, S. 346-368
    academicJournal
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    English 177: Literature and Popular Culture, The Graphic Novel
    Misemer, Leah
    In: Composition Studies, Jg. 43 (2015), Heft 1, S. 131-146
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Analysing Key Debates in Education and Sustainable Development in Relation to ESD Practice in Viet Nam
    Balls, Emily
    In: International Journal of Development Education and Global Learning, Jg. 8 (2016), Heft 1, S. 21-37
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Global Citizenship in Pakistan
    Pasha, Aamna
    In: International Journal of Development Education and Global Learning, Jg. 7 (2015), Heft 1, S. 33-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Contrasting Perspectives of Pre-Service and In-Service English Teachers: What Should Be an English Teacher's Role?
    Atmaca, Çagla
    In: Online Submission, Jg. 6 (2018-03-01), Heft 1, S. 143-153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Building Understanding and Fostering Empowerment through Technological Interactions
    Garrett, Lauretta
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 7 (2012-09-01), Heft 2, S. 7-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Situations That Make Students Happy and Unhappy in Schools
    Göksoy, Süleyman
    In: Universal Journal of Educational Research, Jg. 5 (2017), Heft 12, S. 77-83
    academicJournal
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    The Effectiveness of Using Corpus-Based Materials in Vocabulary Teaching
    Paker, Turan ; Özcan, Yeliz Ergül
    In: Online Submission, Jg. 5 (2017), Heft 1, S. 62-81
    academicJournal
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    How Visual Imagery Contributed to College: A Case of How Visual Imagery Contributes to a College Algebra Student's Understanding of the Concept of Function in the United States
    Lane, Rebekah M.
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 6 (2011-09-01), Heft 2, S. 8-31
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Novel Qualitative Method to Improve Access, Elicitation, and Sample Diversification for Enhanced Transferability Applied to Studying Chemistry Outreach
    Pratt, Justin M. ; Yezierski, Ellen J.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 19 (2018-04-01), Heft 2, S. 410-430
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    'What Do You Think the Aims of Doing a Practical Chemistry Course Are?' A Comparison of the Views of Students and Teaching Staff across Three Universities
    George-Williams, Stephen R. ; Ziebell, Angela L. ; et al.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 19 (2018-04-01), Heft 2, S. 463-473
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    The Digital University and the Shifting Time-Space of the Campus
    Sheail, Philippa
    In: Learning, Media and Technology, Jg. 43 (2018), Heft 1, S. 56-69
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Effects of 3D Immersion on CSL Students' Listening Comprehension
    Lan, Yu-Ju ; Liao, Chia-Ying
    In: Innovation in Language Learning and Teaching, Jg. 12 (2018), Heft 1, S. 35-46
    academicJournal
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    This Mechanistic Step Is 'Productive': Organic Chemistry Students' Backward-Oriented Reasoning
    Caspari, I. ; Weinrich, M. L. ; et al.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 19 (2018), Heft 1, S. 42-59
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Using Self-Efficacy Beliefs to Understand How Students in a General Chemistry Course Approach the Exam Process
    Willson-Conrad, Angela ; Kowalske, Megan Grunert
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 19 (2018), Heft 1, S. 265-275
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Evaluation of an Interview Skills Training Package for Adolescents with Speech, Language and Communication Needs
    Mathrick, Rachel ; Meagher, Tina ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 52 (2017-11-01), Heft 6, S. 786-799
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Mathematical Autobiography among College Learners in the United States
    Hauk, Shandy
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 1 (2005-06-01), Heft 1, S. 36-55
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Effect of Decision-Making Skill Training Programs on Self-Esteem and Decision-Making Styles
    Colakkadioglu, Oguzhan ; Celik, D. Billur
    In: Eurasian Journal of Educational Research, 2016, Heft 65, S. 259-276
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Pharmacology Students' Perceptions of Creating Multimodal Digital Explanations
    Nielsen, W. ; Hoban, G. ; et al.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 18 (2017-04-01), Heft 2, S. 329-339
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Research Active Programme: A Pilot Inclusive Research Curriculum in Higher Education
    Salmon, Nancy ; García Iriarte, Edurne ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 40 (2017), Heft 2, S. 181-200
    academicJournal
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