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    ‘구체명사+하-’ 동사에 대한 한국어 학습자의 오류 분석 및 한국어 교재에서의 분포도 연구 : A study of meaning about Noun+ha- verb for Korean Education
    유경민 ; Yu Kyung min
    In: 한어문교육, Jg. 32 (2015-05-30), S. 57-81
    academicJournal
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    스토리텔링을 활용한 한국어 문법교육 - 간접화법을 중심으로 : Korean Grammar Education Research Application Story-telling
    차순정 ; Cha, Sun-jeong
    In: 한어문교육, Jg. 29 (2013-11-30), S. 33-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    독립국가연합(CIS)지역 고려인 후속세대를 위한 모국수학과정 교육프로그램 개선 방향 : Study program in Home country for overseas koreans for the korea descendants in CIS region: suggestions for improvement
    정형근 ; Jeong, Hyung-geun
    In: 한어문교육, Jg. 26 (2012-05-30), S. 73-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    범주강삼각주지역 한국어 교육의 현황과 과제 : The Current Situation and Tasks of Korean Education in Pan-Pearl River Delta
    전우 ; 위려교 ; et al.
    In: 한어문교육, Jg. 26 (2012-05-30), S. 29-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    교육과정과 교과서에 대한 반성적 성찰 - 국어 교과를 중심으로 : Reflective Thinking about Curriculum and Textbooks- with Korean language as the center
    조동길 ; Dong-keel, Cho
    In: 한어문교육, Jg. 25 (2011-11-30), S. 5-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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