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    Developmental Language Differences in Children with Autism Spectrum Disorders and Possible Sex Difference.
    Xiong, H ; Liu, X ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 54 (2024-03-01), Heft 3, S. 841-851
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    Combinatorial Language parent-report Scores Differ Significantly Between Typically Developing Children and Those with Autism Spectrum Disorders.
    Arnold, M ; Netson, R ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 54 (2024), Heft 1, S. 326-338
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    The Association Between Mother's Descriptive Language and Children with Autism's Conversational Repair: A Moderated Mediation Analysis.
    Li, X ; Peng, Y ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 54 (2024), Heft 1, S. 224-238
    Online academicJournal
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    The Importance of Language Delays as an Early Indicator of Subsequent ASD Diagnosis in Public Healthcare Settings.
    Nitzan, T ; Koller, J ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 53 (2023-12-01), Heft 12, S. 4535-4544
    Online academicJournal
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    Disentangling Language Disorder and Bilingualism in Children with Developmental Language Disorder and Autism Spectrum Disorder: Evidence from Writing.
    Peristeri, E ; Tsimpli, IM
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 53 (2023-12-01), Heft 12, S. 4497-4520
    Online academicJournal
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    Individual Differences in Multisensory Attention Skills in Children with Autism Spectrum Disorder Predict Language and Symptom Severity: Evidence from the Multisensory Attention Assessment Protocol (MAAP).
    Todd, JT ; Bahrick, LE
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 53 (2023-12-01), Heft 12, S. 4685-4710
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    Social Cognition in Adolescents with Developmental Language Disorder (DLD): Evidence from the Social Attribution Task.
    Forrest, CL ; Lloyd-Esenkaya, V ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 53 (2023-11-01), Heft 11, S. 4243-4257
    Online academicJournal
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    Can Narrative Skills Improve in Autism Spectrum Disorder? A Preliminary Study with Verbally Fluent Adolescents Receiving the Cognitive Pragmatic Treatment.
    Hilviu, D ; Frau, F ; et al.
    In: Journal of psycholinguistic research, Jg. 52 (2023-10-01), Heft 5, S. 1605-1632
    Online academicJournal
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    A pilot study on glutamate receptor and carrier gene variants and risk of childhood autism spectrum.
    Liu, J ; Yan, J ; et al.
    In: Metabolic brain disease, Jg. 38 (2023-10-01), Heft 7, S. 2477-2488
    Online academicJournal
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    Spoken Language Change in Children on the Autism Spectrum Receiving Community-Based Interventions.
    Trembath, D ; Stainer, M ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 53 (2023-06-01), Heft 6, S. 2232-2245
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    Psychometric Properties of Standardized Instruments that are Used to Measure Pragmatic Intervention Effects in Children with Developmental Language Disorder: A Systematic Review.
    Pereira, T ; Lousada, M
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 53 (2023-05-01), Heft 5, S. 1764-1780
    Online academicJournal
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    The Influence of Bilingual Language Exposure on the Narrative, Social and Pragmatic Abilities of School-Aged Children on the Autism Spectrum.
    Beauchamp, MLH ; Rezzonico, S ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 53 (2023-12-01), Heft 12, S. 4577-4590
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    Abilities of children with developmental language disorders in perceiving phonological, grammatical, and semantic structures.
    Georgiou, GP ; Theodorou, E
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 53 (2023-11-01), Heft 11, S. 4483-4487
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    The Impact of Birth Order on Language Development in Autistic Children from Simplex Families.
    McFayden, TC ; Fok, M ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 52 (2022-09-01), Heft 9, S. 3861-3876
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    Comparing Early Pragmatics in Typically Developing Children and Children with Neurodevelopmental Disorders.
    Wong, KHY ; Lee, KYS ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 52 (2022-09-01), Heft 9, S. 3825-3839
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    Joint Engagement, Parent Labels, and Language Development: Examining Everyday Interactions in Infant Siblings of Children with Autism.
    Roemer, EJ ; Kushner, EH ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 52 (2022-05-01), Heft 5, S. 1984-2003
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    Language Abilities of Russian Primary-School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder: Evidence from Comprehensive Assessment.
    Arutiunian, V ; Lopukhina, A ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 52 (2022-02-01), Heft 2, S. 584-599
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    Structural and Pragmatic Language Impairments in Children Evaluated for Autism Spectrum Disorder (ASD).
    Reindal, L ; Nærland, T ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 53 (2023-02-01), Heft 2, S. 701-719
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    Identifying Areas of Overlap and Distinction in Early Lexical Profiles of Children with Autism Spectrum Disorder, Late Talkers, and Typical Talkers.
    Jiménez, E ; Haebig, E ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 51 (2021-09-01), Heft 9, S. 3109-3125
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    Planning in Children with Autism Spectrum Disorder: The Role of Verbal Mediation.
    Larson, C ; Gangopadhyay, I ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 51 (2021-07-01), Heft 7, S. 2200-2217
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