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    [The links between learning load and well-being of high school seniors].
    Petrauskiene, A ; Matuleviciūte, D
    In: Medicina (Kaunas, Lithuania), Jg. 43 (2007), Heft 4, S. 332-7
    academicJournal
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    Integruotas ugdymas Lietuvos pradinėse mokyklose. (Lithuanian)
    Tandzegolskienė-Bielaglovė, Ilona ; Jakavonytė-Staškuvienė, Daiva ; et al.
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, Jg. 152 (2023-10-01), Heft 4, S. 188-212
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Koncepto „Edukacinė aplinka" kaita ir iššūkiai. (Lithuanian)
    Pesse, Megana
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, Jg. 151 (2023-07-01), Heft 3, S. 52-69
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Įtraukiosios ugdymo praktikos tobulinimas COVID-19 pandemijos kontekste: mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, mokymosi sunkumų įveika. (Lithuanian)
    Miltenienė, Lina ; Melienė, Rita ; et al.
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, Jg. 145 (2022), Heft 1, S. 62-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    4-6 METŲ VAIKŲ DORO ELGESIO YPATUMAI. (Lithuanian)
    Jonilienė, Marija
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, 2008-06-01, Heft 90, S. 136-141
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    JUDĖJIMO NEGALIĄ TURINČIŲ 12-16 METŲ PAAUGLlŲ VIDINĖS DARNOS IR ELGSENOS YPATUMAI. (Lithuanian)
    Pileckaitė-Markovienė, Margarita ; Paukštytė, Jolita ; et al.
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, 2008-03-01, Heft 89, S. 130-138
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Nuotolinio mokymo organizavimas COVID-19 metu: bendrojo ugdymo mokyklų patirtis. (Lithuanian)
    Merfeldaitė, Odeta ; Prakapas, Romas ; et al.
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, Jg. 140 (2020-10-01), Heft 4, S. 5-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    NEFORMALIOJO SUAUGUSIŲJŲ MOKYMOSI POREIKIAI TEISIŲ REGLAMENTAVIMO MODERNIZAVIMAS.
    Indrašienė, Valdonė ; Jegelevičienė, Violeta ; et al.
    In: Socialinių Mokslų Studijos, Jg. 12 (2021-12-01), Heft 1, S. 83-98
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Suaugusiųjų tęstinio mokymosi situacija: dabartis ir perspektyvos.
    Šutinytė, Renata
    In: Filosofija, Sociologija, Jg. 2006 (2006-11-01), Heft 4, S. 37-41
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    2011-2012 MOKSLO METAIS STEBĖTŲ ISTORIJOS PAMOKŲ KOKYBĖS APŻVALGA. (Lithuanian)
    Survutaitė, Dalia ; Vaičkauskienė, Snieguolė
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, 2012-09-01, Heft 107, S. 74-81
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    MOKYMO(SI) IR VERTINIMO METODŲ ĮTAKA KOMPETENCIJAS PLĖTOJANČIOSE STUDIJŲ PROGRAMOSE. (Lithuanian)
    Latvėnienė, Virginija
    In: Studies in Modern Society, Jg. 3 (2012), Heft 1, S. 141-151
    academicJournal
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    MOKINIŲ POžIŪRIO Į MOKYMĄSI KLAUSIMYNO TURINIO VALIDUMAS. (Lithuanian)
    Suboč, Violeta
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, 2011-09-01, Heft 103, S. 85-91
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Programavimo mokymasis: lyginamoji kalbos ir aplinkos analizė. (Lithuanian)
    In: Information Sciences / Informacijos Mokslai, Jg. 54 (2010-09-01), S. 44-62
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Į MOKYMOSI REZULTATUS ORIENTUOTA MOTYVACIJA: MOKINIŲ IR MOKYTOJŲ POŽIŪRIS. (Lithuanian)
    Grincevičienė, Vilija
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, 2009-06-01, Heft 94, S. 28-34
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    POPULIARIOJI MUZIKA KAIP INTEGRALUS JAUNESNIOJO MOKYKLINIO AMŽIAUS MOKINIŲ MUZIKINIO UGDYMO VEIKSNYS. (Lithuanian)
    Rauduvaitė, Asta
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, 2008-09-01, Heft 91, S. 130-135
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    UGDOMOJO MOKYMO RETROSPEKTYVA IR DABARTIS (V. RAJECKO „UGDOMOJO MOKYMO" IR KONSTRUKTYVIZMO PARALELĖS). (Lithuanian)
    Martišauskienė, Elvyda
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, 2008-03-01, Heft 89, S. 11-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Lyderystės raiškos besimokančioje organizacijoje galimybės.
    Šneiderienė, Agnė ; Vaitiekus, Antanas ; et al.
    In: Socialiniai Tyrimai, Jg. 43 (2020), Heft 1, S. 45-57
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Mokymosi sunkumų patiriančių 5-8 klasių mokinių atsitraukimo fenomenas ir jo įveika mokantis nuotoliniu būdu COVID-19 pandemijos sąlygomis: mokytojų ir mokinių patirtys. (Lithuanian)
    Monkevičienė, Ona ; Galkienė, Alvyra ; et al.
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, Jg. 146 (2022-04-01), Heft 2, S. 5-38
    Online academicJournal
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    DEŠIMTOS KLASĖS MOKINIŲ MATEMATIKOS PASIEKIMŲ VERTINIMO ĮTAKA MOKYMOSI MOTYVACIJAI. (Lithuanian)
    Pečiuliauskienė, Palmira ; Damauskienė, Loreta
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, 2013-03-01, Heft 109, S. 110-117
    Online academicJournal
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    MOKYTOJŲ KAUZALINĖS ATRIBUCIJOS STILIAUS REIKŠMĖ PAAUGLIŲ, TURINČIŲ SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ, UGDYMO(SI) VEIKLAI. (Lithuanian)
    Galkienė, Alvyra ; Jokubauskienė, Rasa
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, 2012-12-01, Heft 108, S. 86-95
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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