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    The effect of literacy and culture on cognitive effort test performance: An examination of the Test of Memory Malingering in Colombia.
    Nijdam-Jones, A ; Rivera, D ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 41 (2019-12-01), Heft 10, S. 1015-1023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Neuropsychologists' ability to predict distorted symptom presentation.
    Dandachi-FitzGerald, B ; Merckelbach, H ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 39 (2017-04-01), Heft 3, S. 257-264
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Not all performance validity tests are created equal: The role of recollection and familiarity in the Test of Memory Malingering and Word Memory Test.
    Eglit, GM ; Lynch, JK ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 39 (2017-03-01), Heft 2, S. 173-189
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Test of memory malingering with children: The utility of Trial 1 and TOMMe10 as screeners of test validity.
    Loughan, AR ; Perna, R ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 22 (2016), Heft 6, S. 707-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Performance on the Test of Memory Malingering in children with neurological conditions.
    Ploetz, DM ; Mazur-Mosiewicz, A ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 22 (2016), Heft 2, S. 133-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Assessment of effort in children: a systematic review.
    DeRight, J ; Carone, DA
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 21 (2015), Heft 1, S. 1-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Inability of the Rarely Missed Index to identify simulated malingering under more realistic assessment conditions.
    Swihart, AA ; Harris, KM ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 30 (2008), Heft 1, S. 120-6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Children and the test of memory malingering: is one trial enough?
    Perna, RB ; Loughan, AR
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 19 (2013), Heft 4, S. 438-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Performance on the test of memory malingering (TOMM) among a large clinic-referred pediatric sample.
    Kirk, JW ; Harris, B ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 17 (2011), Heft 3, S. 242-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Detection of simulated memory impairment in 6- to 11-year-old children.
    Gunn, D ; Batchelor, J ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 16 (2010), Heft 2, S. 105-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Feigned neurocognitive deficit: taxon or dimension?
    Walters, GD ; Berry, DT ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 31 (2009-07-01), Heft 5, S. 584-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Use of the Wisconsin Card Sorting Test in the detection of malingering in student simulator and patient samples.
    Suhr, JA ; Boyer, D
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 21 (1999-10-01), Heft 5, S. 701-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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