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    An examination of semantic performance in mild cognitive impairment progressors and nonprogressors.
    Delage, Emilie ; Rouleau, Isabelle ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 38 (2024-05-01), Heft 4, S. 309-321
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Normative data for the Spanish versions of the CVLT, WMS-Logical Memory, and RBMT from a sample of middle-aged and old participants.
    Campos-Magdaleno, María ; Nieto-Vieites, Ana ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024-02-01), Heft 2, S. 114-123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Assessing naming errors using an automated machine learning approach.
    Schnur, Tatiana T. ; Lei, Chia-Ming
    In: Neuropsychology, Jg. 36 (2022-11-01), Heft 8, S. 709-718
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Gender identity, sexual orientation, and the prenatal androgen theory: Reevaluating definitions, cognitive tests, and somatic markers.
    Levin, Rachel N. ; Schudson, Zach C. ; et al.
    In: Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity, 2023-09-04
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pick a PACC: Comparing domain-specific and general cognitive composites in Alzheimer disease research.
    McKay, Nicole S. ; Millar, Peter R. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 38 (2024-07-01), Heft 5, S. 443-464
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Introducing Valutazione Neuropsicologica Interattiva in Telemedicina: A battery of tests designed for a videoconference-based tele-neuropsychological assessment.
    Crivelli, Damiano ; Peviani, Valeria ; et al.
    In: Psychology & Neuroscience, 2024-06-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Capturing learning curves with the multiday Boston Remote Assessment of Neurocognitive Health (BRANCH): Feasibility, reliability, and validity.
    Weizenbaum, Emma L. ; Soberanes, Daniel ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 38 (2024-02-01), Heft 2, S. 198-210
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Validation and cultural adaptation of the Motors of COVID-19 Vaccination Acceptance Scale (MoVac-COVID19S) in German.
    Adu, Peter ; Popoola, Tosin ; et al.
    In: Psychological Test Adaptation and Development, Jg. 4 (2023-12-15), Heft 1, S. 319-329
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Development and validation of the Perceived Societal Marginalization Scale.
    Bollwerk, Michael ; Schlipphak, Bernd ; et al.
    In: European Journal of Psychological Assessment, Jg. 38 (2022), Heft 2, S. 137-149
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The concept of psychological distress and its assessment: A clinimetric analysis of the SCL-90-R.
    Carrozzino, Danilo ; Patierno, Chiara ; et al.
    In: International Journal of Stress Management, Jg. 30 (2023-08-01), Heft 3, S. 235-248
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Enhancing precision of the Telephone Interview for Cognitive Status–Modified (TICS-M) using the Rasch model.
    Truong, Quoc C. ; Choo, Carol ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-07-01), Heft 7, S. 559-571
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Measurement precision across cognitive domains in the Alzheimer’s Disease Neuroimaging Initiative (ADNI) data set.
    Crane, Paul K. ; Choi, Seo-Eun ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-05-01), Heft 4, S. 373-382
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Prolonged grief and the disruption of meaning: Establishing a mediation model.
    Milman, Evgenia ; Neimeyer, Robert A. ; et al.
    In: Journal of Counseling Psychology, Jg. 66 (2019-11-01), Heft 6, S. 714-725
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Application of novel technological solutions in the assessment of culturally diverse older adults.
    Lipio Brothers, Stacey
    In: Practice Innovations, Jg. 8 (2023-03-01), Heft 1, S. 1-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Harmonization of the English and Spanish versions of the NIH Toolbox Cognition Battery crystallized and fluid composite scores.
    Karr, Justin E. ; Scott, Travis M. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-03-01), Heft 3, S. 258-267
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Impact of word properties on list learning: An explanatory item analysis.
    Goette, William F. ; Schaffert, Jeff ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-03-01), Heft 3, S. 268-283
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Willingness to donate organs after death: Development and validation of a Multidimensional Scale on Organ Donation.
    Ruggieri, Stefano ; Boca, Stefano ; et al.
    In: European Journal of Health Psychology, Jg. 30 (2023), Heft 2, S. 51-64
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Effects of language and acculturation on neurocognitive performance of Japanese Americans.
    Enobi, Yurika ; Kemmotsu, Nobuko ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 36 (2022-10-01), Heft 7, S. 651-663
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Participation importance and satisfaction across the lifespan: A traumatic brain injury model systems study.
    Juengst, Shannon B. ; Erler, Kimberly S. ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 67 (2022-08-01), Heft 3, S. 344-355
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The development of the rank-order stability of the Big Five across the life span.
    Seifert, Ingo S. ; Rohrer, Julia M. ; et al.
    In: Journal of Personality and Social Psychology, Jg. 122 (2022-05-01), Heft 5, S. 920-941
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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