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    Comparability of social anhedonia across epidemiological dimensions: A multinational study of measurement invariance of the Revised Social Anhedonia Scale.
    Li, Lilian Yanqing ; Cicero, David C. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 33 (2021-02-01), Heft 2, S. 171-179
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The performance of the K6 scale in a large school sample: A follow-up study evaluating measurement invariance on the Idaho Youth Prevention Survey.
    Peiper, Nicholas ; Lee, Alexander ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 28 (2016-06-01), Heft 6, S. 775-779
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Creating a developmental scale to chart the development of psychopathology with different informants and measures across time.
    Petersen, Isaac T. ; LeBeau, Brandon
    In: Journal of Psychopathology and Clinical Science, Jg. 131 (2022-08-01), Heft 6, S. 611-625
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Measurement invariance of the Youth Self-Report across youth who have committed sexual and nonsexual offenses.
    Leroux, Elisabeth J. ; Rizeq, Jala ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-10-01), Heft 10, S. 821-829
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Factor structure, measurement invariance, and scoring practices of the strengths and weaknesses of ADHD–symptoms and normal behavior.
    Trejo, Salvador ; Andaverde-Vega, Adrián Alberto ; et al.
    In: Psychological Assessment, 2022-12-01
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Temperament in middle childhood questionnaire: New data on factor structure and applicability in a child clinical sample.
    Kozlowski, Michael B. ; Antovich, Dylan ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 34 (2022-12-01), Heft 12, S. 1081-1092
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Multigroup multilevel structure of the child and parent versions of the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) in adolescents with and without ADHD.
    Eadeh, Hana-May ; Breaux, Rosanna ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 32 (2020-04-01), Heft 4, S. 374-382
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Validation of the Narcissistic Personality Questionnaire for Children—Revised among U.S. students.
    Loke, Stephen W. ; Lowe, Patricia A.
    In: Psychological Assessment, Jg. 26 (2014-06-01), Heft 2, S. 619-627
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Children's Depression Inventory: Invariance across children and adolescents with and without depressive disorders.
    Gomez, Rapson ; Vance, Alasdair ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 24 (2012-03-01), Heft 1, S. 1-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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