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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Problem-oriented Project Work and Problem-based Learning: “Mind the gap!”.
    Servant-Miklos, Virginie
    In: Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning, Jg. 14 (2020), Heft 1, S. 107-122
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The Effect of Senior Medical Student Tutors Compared to Faculty Tutors on Examination Scores of First- and Second-Year Medical Students in Two Problem-Based Learning Courses.
    Sakai, Damon H. ; D'Eon, Marcel ; et al.
    In: Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning, Jg. 10 (2016-04-01), Heft 1, S. 34-43
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Online Searching in PBL Tutorials.
    Jin, Jun ; Bridges, Susan M. ; et al.
    In: Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning, Jg. 9 (2015-03-01), Heft 1, S. 96-108
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Motivational Influences of Using Peer Evaluation in Problem-Based Learning in Medical Education.
    Abercrombie, Sara ; Parkes, Jay ; et al.
    In: Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning, Jg. 9 (2015-03-01), Heft 1, S. 33-43
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Problem-based and Project-based Learning in Engineering and Medicine: Determinants of Students' Engagement and Persistance.
    Bédard, Denis ; Lison, Christelle ; et al.
    In: Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning, Jg. 6 (2012-09-01), Heft 2, S. 7-30
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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