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    When Mindfulness is Insufficient: The Moderated Moderating Effects of Self-Harm and Negotiable Fate Beliefs on the Association Between Mindfulness and Adolescent Psychological Distress in Disasters.
    Zhang, Yuchi ; Wang, Chunqian ; et al.
    In: School Psychology International, Jg. 45 (2024-04-01), Heft 2, S. 149-171
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    How COVID-19 prevention burnout impacts emotional symptoms among Chinese college students: A moderated mediation model.
    Chen, Xun ; Yang, Qiang ; et al.
    In: Journal of Health Psychology, Jg. 29 (2024-03-01), Heft 3, S. 238-251
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Prevalence of anxiety, depression, and psychological distress among the general population during the COVID-19 pandemic: A systematic review and meta-analysis.
    Necho, Mogesie ; Tsehay, Mekonnen ; et al.
    In: International Journal of Social Psychiatry, Jg. 67 (2021-11-01), Heft 7, S. 892-906
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Social support, attitudes toward own aging, loneliness and psychological distress among older Chinese adults: a longitudinal mediation model.
    Song, Wenli ; Zhou, Yuyang ; et al.
    In: Psychology, Health & Medicine, Jg. 29 (2024-03-01), Heft 3, S. 542-555
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Psychological status of TMD patients, orthodontic patients and the general population during the COVID-19 pandemic.
    Wu, Yange ; Xiong, Xin ; et al.
    In: Psychology, Health & Medicine, Jg. 26 (2021), Heft 1, S. 62-74
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Factors Associated with Symptoms of Depression and Psychological Distress during the COVID-19 Pandemic.
    Guo, Yuqi ; Sims, Omar T. ; et al.
    In: Behavioral Sciences (2076-328X), Jg. 11 (2021-02-01), Heft 2, S. 13-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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