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    Reliability and validity of Minnesota Multiphasic Personality Inventory-3 (MMPI-3) scale scores among patients seeking spine surgery.
    Marek, Ryan J. ; Block, Andrew R. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 34 (2022-04-01), Heft 4, S. 379-389
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Analysis of Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2-Restructured Form response bias indicators as suppressors or moderators in a medical setting.
    Wershba, Rebecca E. ; Locke, Dona E. C. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 27 (2015-06-01), Heft 2, S. 733-737
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Criterion validity of MMPI-3 scores in preemployment evaluations of public safety candidates.
    Whitman, Megan R. ; Elias, Laura Sue ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 33 (2021-12-01), Heft 12, S. 1169-1180
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The ecological validity of the IOP-29: A follow-up study using the MMPI-2-RF and the SIMS as criterion variables.
    Roma, Paolo ; Giromini, Luciano ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-10-01), Heft 10, S. 868-879
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Development and initial validation of Personality Disorder Syndrome scales for the MMPI-3.
    Sellbom, Martin ; Brown, Tiffany A. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024-05-01), Heft 5, S. 323-338
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Differences in presurgical MMPI-3 scores across trajectories of recovery from spine surgery.
    Rabinowitz, Emily P. ; Whitman, Megan R. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024-04-01), Heft 4, S. 262-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    MMPI-2-RF validity scales add utility for predicting treatment engagement during partial psychiatric hospitalizations.
    Marquardt, Craig A. ; Ferrier-Auerbach, Amanda G. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024-02-01), Heft 2, S. 124-133
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI)-3 in a transgender and gender diverse sample.
    Bryant, William T. ; Livingston, Nicholas A. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024), Heft 1, S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Psychometric properties of the MMPI-2-RF Somatic Complaints (RC1) Scale.
    Thomas, Michael L. ; Locke, Dona E. C.
    In: Psychological Assessment, Jg. 22 (2010-09-01), Heft 3, S. 492-503
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Comparability of MMPI-3 scores from remote and in-person administrations and the impact of the COVID-19 pandemic on MMPI-3 scores.
    Kremyar, Andrew J. ; Whitman, Megan R. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-11-01), Heft 11, S. 911-924
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Contrasting MMPI-3 validity scale effectiveness differences across in-person and telehealth administration procedures.
    Agarwal, Lillian P. ; Keen, Megan A. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-11-01), Heft 11, S. 925-937
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Further mapping of the MMPI-3 onto HiTOP in a primary medical care and a college student sample.
    Brown, Jacob R. ; Hicks, Adam D. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-07-01), Heft 7, S. 547-558
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Generalizability of statistical prediction from psychological assessment data: An investigation with the MMPI-2-RF.
    Menton, William H.
    In: Psychological Assessment, Jg. 32 (2020-05-01), Heft 5, S. 473-492
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Associations between MMPI-2-RF Scale scores and institutional violence among patients detained under sexually violent predator laws.
    Tarescavage, Anthony M. ; Azizian, Allen ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 31 (2019-05-01), Heft 5, S. 707-713
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    MMPI-3 scale predictors of reactions to ostracism in a sample of racially diverse college students.
    Anestis, Joye C. ; Preston, Olivia C. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 34 (2022-06-01), Heft 6, S. 503-516
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Evaluating item endorsement rates for the MMPI-2-RF F-r and Fp-r scales across ethnic, gender, and diagnostic groups with a forensic inpatient sample.
    Glassmire, David M. ; Jhawar, Amandeep ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 29 (2017-05-01), Heft 5, S. 500-508
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Clinical utility of the MMPI-2-RF SUI items and scale in a forensic inpatient setting: Association with interview self-report and future suicidal behaviors.
    Glassmire, David M. ; Tarescavage, Anthony M. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 28 (2016-11-01), Heft 11, S. 1502-1509
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Factor structure and validity of the Inventory of Depression and Anxiety Symptoms-II (IDAS-II) in a chronic back pain treatment-seeking sample.
    Kaye, Savannah ; Wygant, Dustin B. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 34 (2022), Heft 1, S. 3-9
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Examining Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2-Restructured Form (MMPI-2-RF) scale scores in a transgender and gender diverse sample.
    Bryant, William T. ; Livingston, Nicholas A. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 33 (2021-12-01), Heft 12, S. 1239-1246
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Examining admission and formation outcomes for Catholic clergy applicants with the MMPI-2-RF: A prospective study.
    Ingram, Paul B. ; Isacco, Anthony ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 33 (2021-09-01), Heft 9, S. 871-879
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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