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    Contextual determinants of mothers' interventions in young children's peer interactions.
    Colwell, Malinda J. ; Mize, Jacquelyn ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 38 (2002-07-01), Heft 4, S. 492-502
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Family nurture intervention for preterm infants facilitates positive mother–infant face-to-face engagement at 4 months.
    Beebe, Beatrice ; Myers, Michael M. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 54 (2018-11-01), Heft 11, S. 2016-2031
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mothers’ aversion sensitivity and reciprocal negativity in mother–child interactions: Implications for coercion theory.
    Moed, Anat
    In: Developmental Psychology, 2022-09-08
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Maternal mobile phone use during mother–child interactions interferes with the process of establishing joint attention.
    Krapf-Bar, Dafna ; Davidovitch, Michael ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 58 (2022-09-01), Heft 9, S. 1639-1651
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Mother–child interactions and child anger proneness as antecedents of changes in sleep during the preschool period.
    Cimon-Paquet, Catherine ; Tétreault, Émilie ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 58 (2022-08-01), Heft 8, S. 1472-1484
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Depressive symptoms and developmental change in mothers’ emotion scaffolding: Links to children’s self-regulation and academic readiness.
    Jahromi, Laudan B. ; Umaña-Taylor, Adriana J. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 56 (2020-11-01), Heft 11, S. 2040-2054
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Variety in parental use of 'want' relates to subsequent growth in children’s theory of mind.
    Ruffman, Ted ; Puri, Aastha ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 54 (2018-04-01), Heft 4, S. 677-688
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Interdyad differences in early mother–infant face-to-face communication: Real-time dynamics and developmental pathways.
    Lavelli, Manuela ; Fogel, Alan
    In: Developmental Psychology, Jg. 49 (2013-12-01), Heft 12, S. 2257-2271
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Socialization in context: Exploring longitudinal correlates of mothers' value messages of compassion and caution.
    Wray-Lake, Laura ; Flanagan, Constance A. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 48 (2012), Heft 1, S. 250-256
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Mothers' teaching strategies and children's effortful control: A longitudinal study.
    Eisenberg, Nancy ; Vidmar, Maša ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 46 (2010-09-01), Heft 5, S. 1294-1308
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Women's responses to young infants' cries.
    Gustafson, Gwen E. ; Harris, Karen L.
    In: Developmental Psychology, Jg. 26 (1990), Heft 1, S. 144-152
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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