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    지역 기반 다문화 체험교육의 의미와 실제 - 인천시 남동구 사례를 중심으로 : The Meaning and Practice of Multicultural Community-based Education: The Case of Incheon, Namdong.
    임지혜 ; 박봉수 ; et al.
    In: 언어와 문화, Jg. 10 (2014-04-30), Heft 1, S. 207-232
    academicJournal
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    다문화교육을 위한 박물관 콘텐츠 구축의 가능성: 대구ㆍ경북지역 박물관을 중심으로 : Exploring the possibilities of museum contents for multicultural education in the Daegu-Gyeongbuk area.
    김중순 ; Kim, Tschung-Sun
    In: 언어와 문화, Jg. 7 (2011-04-30), Heft 1, S. 29-49
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    다문화교육에 있어서 종교의 문제 : 특히 이슬람을 중심으로 : The Religion Issue of Multicultural Education in Connection with the Influx of Muslims into Korea
    김중순 ; Kim, Tschung-Sun
    In: 언어와 문화, Jg. 6 (2010-08-30), Heft 2, S. 93-115
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    다문화가정 자녀를 위한 한국 언어문화 교재 개발 방안 : A Suggestion for Designing a Korean Language and Culture Textbook for Multicultural Children
    김영주 ; 김태우 ; et al.
    In: 언어와 문화, Jg. 4 (2008-12-30), Heft 3, S. 21-46
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    다문화 시대의 문화교육의 방향 : New Direction of Cultural Education in the Multicultural Era
    이은정 ; Lee, Eunjeong
    In: 언어와 문화, Jg. 4 (2008-08-30), Heft 2, S. 199-217
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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