Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
13 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

13 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Eating behaviors as pathways from early childhood adversity to adolescent cardiometabolic risk.
    Doom, Jenalee R. ; Deer, Lilly ; et al.
    In: Health Psychology, Jg. 43 (2024-06-01), Heft 6, S. 448-461
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Adolescent development of interethnic attitudes following a social intervention to increase intergroup contact: The moderating role of affective forecasting.
    van Zalk, Maarten H. W. ; Kotzur, Patrick F. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 57 (2021-06-01), Heft 6, S. 1000-1017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Daily experiences of minority stress and mental health in transgender and gender-diverse individuals.
    Puckett, Jae A. ; Dyar, Christina ; et al.
    In: Journal of Psychopathology and Clinical Science, Jg. 132 (2023-04-01), Heft 3, S. 340-350
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Shifting qualities of negative affective experience through adolescence: Age-related change and associations with functional outcomes.
    Grisanzio, Katherine A. ; Flournoy, John C. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 23 (2023-02-01), Heft 1, S. 278-288
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A multimethod, multiinformant study of early childhood temperament and depression and anxiety symptoms in adolescence.
    Olino, Thomas M. ; Finsaas, Megan C. ; et al.
    In: Journal of Psychopathology and Clinical Science, Jg. 131 (2022-10-01), Heft 7, S. 741-753
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Emotion dynamics in children and adolescents: A meta-analytic and descriptive review.
    Reitsema, Anne M. ; Jeronimus, Bertus F. ; et al.
    In: Emotion, Jg. 22 (2022-03-01), Heft 2, S. 374-396
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The structure of adolescent temperament and associations with psychological functioning: A replication and extension of Snyder et al. (2015).
    Lawson, Katherine M. ; Atherton, Olivia E. ; et al.
    In: Journal of Personality and Social Psychology, Jg. 121 (2021-11-01), Heft 5, S. e19- (21S.)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Modeling heterogeneity in the simultaneous emotional costs and social benefits of co-rumination.
    DiGiovanni, Ana M. ; Vannucci, Anna ; et al.
    In: Emotion, Jg. 21 (2021-10-01), Heft 7, S. 1470-1482
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Children’s evaluation of Everyday Social Encounters Questionnaire: Short form validation.
    Berry, Jasmine R. ; Bell, Debora J.
    In: Psychological Assessment, 2020-11-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Co-reminiscing with a caregiver about a devastating tornado: Association with adolescent anxiety symptoms.
    Abel, Madelaine R. ; Vernberg, Eric M. ; et al.
    In: Journal of Family Psychology, Jg. 34 (2020-10-01), Heft 7, S. 846-856
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The reciprocal dynamic model of career decision ambiguity tolerance with career indecision: A longitudinal three-wave investigation.
    Xu, Hui ; Tracey, Terence J. G.
    In: Journal of Counseling Psychology, Jg. 64 (2017-10-01), Heft 5, S. 538-549
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Relationship Between Automatic Thoughts and Negative Emotions in Children and Adolescents: A Test of the Cognitive Content-Specificity Hypothesis.
    Schniering, Carolyn A. ; Rapee, Ronald M.
    In: Journal of Abnormal Psychology, Jg. 113 (2004-08-01), Heft 3, S. 464-470
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The structure of negative emotions in a clinical sample of children and adolescents.
    Chorpita, Bruce F. ; Albano, Anne Marie ; et al.
    In: Journal of Abnormal Psychology, Jg. 107 (1998-02-01), Heft 1, S. 74-85
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -