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    Barriers and Challenges Against the Utilization of Novel Teaching Methods for Nursing Students: Perspectives of Nursing Instructors.
    Bijani, Mostafa ; Moradi, Zahra ; et al.
    In: Nurse Media Journal of Nursing, Jg. 13 (2023-12-01), Heft 3, S. 286-295
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    간호간병통합서비스병동 간호사의 섬망 간호지식과 섬망 간호 수행 자신감이 섬망 간호 수행에 미치는 영향: 횡단적 서술적 조사연구. (Korean)
    김호영 ; 김수올
    In: Journal of Korean Gerontological Nursing, Jg. 26 (2024-02-01), Heft 1, S. 80-90
    academicJournal
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    Impact of On-the-Job Training on Nurses' Performance in Creating a Healing Environment and Clustered Nursing Care for Premature.
    Hendy, Abdelaziz ; Alsharkawy, Sabah Saad ; et al.
    In: SAGE Open Nursing, 2024-05-20, S. 1-8
    Online academicJournal
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    A survey of Indonesian nurses' educational experiences and self‐perceived capability to care for people with intellectual disability and/or autism spectrum disorder.
    Tumanggor, Roxsana Devi ; Pracilio, Amy ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 80 (2024-05-01), Heft 5, S. 1838-1851
    Online academicJournal
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    Hemşirelik Öğrencilerinin Derin Solunum ve Öksürme Egzersizi Eğitiminde Standardize Hasta Kullanımının Beceri, Memnuniyet ve Öz Güvene Etkisi: Yarı-Deneysel Bir Çalışma. (Turkish)
    ŞANLIALP ZEYREK, Arife ; FİDAN, Özlem ; et al.
    In: Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, Jg. 13 (2021-10-01), Heft 4, S. 888-896
    academicJournal
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    Using Gallery Walk Method to Enhance Learning Outcomes and Retention of Nurse Anesthesia Students in Iran: A Quasi-Experimental Study.
    Khalafi, Ali ; Javaheri, Fateme ; et al.
    In: Shiraz E Medical Journal, Jg. 24 (2023-05-01), Heft 5, S. 1-10
    Online academicJournal
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    EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE VIDEOJUEGOS COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA: UN ENFOQUE HACIA LA MEJORA DE HABILIDADES CLÍNICAS. (Spanish)
    Pilatasig Chato, Erika Alexandra ; Herrera López, José Luis
    In: Revista Científica de Enfermería (2071-5080), Jg. 13 (2024), Heft 1, S. 120-135
    academicJournal
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    Educational interventions on preventing pressure injuries targeted at nurses: systematic review and meta-analysis.
    Kitamura, Juliana Cristina ; Nicolosi, Julia Teixeira ; et al.
    In: British Journal of Nursing, Jg. 32 (2023-11-10), Heft Sup20, S. S40- (11S.)
    academicJournal
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    Awareness of using chatbots and factors influencing usage intention among nursing students in South Korea: a descriptive study.
    So Ra Kang ; Kim, Shin-Jeong ; et al.
    In: Child Health Nursing Research, Jg. 29 (2023-10-01), Heft 4, S. 290-299
    Online academicJournal
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    Effect of a Tabletop Program for Training Emerging Infectious Disease Responses in Nurses at Small- to Medium-Sized Hospitals in Areas with Poor Healthcare Access.
    Cha, Kyung-Sook ; Lee, Keelyong
    In: Healthcare (2227-9032), Jg. 11 (2023-09-01), Heft 17, S. 2370-2381
    Online academicJournal
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    Characteristics and effectiveness of mentoring programmes for specialized and advanced practice nurses: A systematic review.
    Vlerick, Isabel ; Kinnaer, Lise‐Marie ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 80 (2024-07-01), Heft 7, S. 2690-2714
    Online academicJournal
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    Enhancing COVID-19 Knowledge among Nursing Students: A Quantitative Study of a Digital Serious Game Intervention.
    McConnell, Hannah ; Duncan, Debbie ; et al.
    In: Healthcare (2227-9032), Jg. 12 (2024-06-01), Heft 11, S. 1066-1077
    Online academicJournal
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    Development and initial validation of an instrument to measure novice nurses' perceived ability to provide care in acute situations – PCAS.
    Sterner, Anders ; Säfström, Emma ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 19 (2020-02-17), Heft 1, S. 1-9
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    The Effect of Stress Management Course on Resilience and Coping Styles of Nursing Students: A Quasi-Experimental Study.
    PEHLİVAN SARIBUDAK, Tuğba
    In: Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, Jg. 16 (2024-04-01), Heft 2, S. 544-552
    academicJournal
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    A cognitive task analysis of final year nursing students' situation awareness in simulated deteriorating patient events: A mixed methods study.
    Walshe, Nuala ; Drennan, Jonathan ; et al.
    In: Nursing Open, Jg. 11 (2024-04-01), Heft 4, S. 1-18
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    Cross-sectional evaluation of pharmaceutical care competences in nurse education: how well do curricula prepare students of different educational levels?
    De Baetselier, Elyne ; Dijkstra, Nienke E. ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 23 (2024-02-06), Heft 1, S. 1-12
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    Staff's experiences of a culturally specific DEmentia Competence Education for Nursing home Taskforce (DECENT) programme: A qualitative process evaluation.
    Zhao, Yayi ; Liu, Li ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 80 (2024), Heft 1, S. 176-185
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    "Learning a Way of Thinking"—World Café on Clinical Reasoning in Nursing and Midwifery Education and Practice across Five European Union Countries.
    Pađen, Ljubiša ; Pajnič, Manca ; et al.
    In: Healthcare (2227-9032), Jg. 11 (2023-11-15), Heft 22, S. 2969-2982
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    폐렴환자를 위한 간호교육프로그램이 순응도 및자기효능감에 미치는 효과. (Korean)
    강경숙 ; 최한나
    In: Journal of Korean Biological Nursing Science, Jg. 22 (2020-08-01), Heft 3, S. 184-191
    academicJournal
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    A multi‐centre study of learning styles of new nursing students.
    Campos, Daniel G. ; Alvarenga, Marcia R. M. ; et al.
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 31 (2022), Heft 1/2, S. 111-120
    Online academicJournal
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