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    Covid-19 Pandemisinde Derinleşen Öğrenci Yoksulluğu: Sakarya Üniversitesi Örneği.
    YOLVERMEZ, Bahar ; KAYTAN, Meryem
    In: Journal of Social Sciences Research / Sosyal Bilimler Arastirmalari Dergisi, Jg. 12 (2022-11-01), Heft 3, S. 1755-1776
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    THE PROCESS OF DIGITAL TRANSFORMATION IN EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC.
    Barrutia Barreto, Israel ; Sanchez Sanchez, Rosa Marlene ; et al.
    In: International Journal of Professional Business Review (JPBReview), Jg. 8 (2023-11-25), Heft 9, S. 1-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effect of Distance Learning Challenges during Covid19 Pandemic to Teachers' Self - Care.
    Comia, Eva L.
    In: International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research, Jg. 3 (2022-09-01), Heft 9, S. 1737-1741
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    COVİD-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ. (Turkish)
    ÖZDEMİR, Ömer ; ERDOĞAN, İrfan
    In: Turkish Journal of Religious Education Studies / Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2021-12-01, Heft 12, S. 11-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluation of Teaching Methods and Technical Opportunities for the Distance Education Process of Veterinary Faculty Students in Türkiye During the COVID-19 Pandemic.
    ASLIM, Gökhan ; TEKİNDAL, Mustafa Agâh ; et al.
    In: Kocatepe Veterinary Journal / Kocatepe Veteriner Dergisi, Jg. 17 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Longitudinal Study of the Psychological State of Teachers Before and During the COVID-19 Outbreak in Mexico.
    Cortés-Álvarez, Nadia Yanet ; Garduño, Alicia Saldívar ; et al.
    In: Psychological Reports, Jg. 126 (2023-12-01), Heft 6, S. 2789-2820
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Differential responses to academic stress during the COVID-19 pandemic, transition, and the new normal period.
    Kurniawan, Luky ; Sutanti, Natri ; et al.
    In: Journal of Education & Learning (EduLearn), Jg. 18 (2024-05-01), Heft 2, S. 322-330
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Examination of the Quality of Life and Physical Fitness Status of Healthcare Students in the Post-pandemic Process.
    Yaman, Muhittin Onur
    In: Hamidiye Medical Journal, Jg. 4 (2023-05-02), S. 9-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Educación remota en contexto de pandemia: caracterización del proceso educativo en las universidades chilenas. (Spanish)
    Villarroel, Verónica ; Pérez, Carlos ; et al.
    In: Formación Universitaria, Jg. 14 (2021-12-01), Heft 6, S. 65-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Analysis of Teachers' Digital Habitus during Distance Learning Implementation in the COVID-19 Pandemic Era.
    Rini, Hartati Sulistyo ; Somantri, Gumilar Rusliwa ; et al.
    In: Journal of Humanities & Social Sciences Studies (JHSSS), Jg. 6 (2024-04-01), Heft 4, S. 21-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Being a Primary School Teacher during the Pandemic: A Phenomenology Study.
    Burak, Durmuş ; Yıldırım, Esra Saraç
    In: Education & Science / Egitim ve Bilim, Jg. 49 (2024-04-01), Heft 218, S. 133-158
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluation of online biostatistics education for doctors during the pandemic period.
    ÖZDEMİR, Mikail ; SARIÖZ, Abdullah ; et al.
    In: International Journal of Current Medical & Biological Sciences, Jg. 4 (2024-03-01), Heft 1, S. 15-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanlarının COVID-19 Pandemisinin Erken Döneminde Yapılan Uzaktan Eğitim Sonrası Bilgi ve Tutumları. (Turkish)
    Gönüllü, Erdem
    In: Journal of the Child / Çocuk Dergisi, Jg. 21 (2021-08-01), Heft 2, S. 157-160
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Surdocegueira e pontos de ancoragem no ensino remoto: translinguagem como caminho possível. (Portuguese)
    de Alencar da Rocha, Bárbara Pereira ; Tavares-Santos, Valdiceia ; et al.
    In: Revista Horizontes de Linguística Aplicada, Jg. 22 (2023), Heft 1, S. 1-17
    academicJournal
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    BRAZIL AND PORTUGAL'S STRATEGIES TO DEAL WITH THE PANDEMIC IN THE EDUCATIONAL CONTEXT.
    Linhares PAIVA, Celina Maria ; Mota JUCÁ, Gisafran Nazareno
    In: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Jg. 18 (2023), S. 1-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Parental Involvement in Children's Remote Education: Examining the Case of the COVID-19 Pandemic.
    Olszewska-Gniadek, Joanna ; Ostafińska-Molik, Barbara ; et al.
    In: Przeglad Badan Edukacyjnych, 2023, Heft 41, S. 163-185
    academicJournal
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    School Management Platforms: What Contribution To The Improvement Of Distance Education In The Context Of The "Covid-19" Pandemic?
    BRAHAMI, Mohammed Amine ; MOUSSAOUI, Farah
    In: Journal of Positive School Psychology, Jg. 6 (2022-12-15), Heft 9, S. 550-562
    academicJournal
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    ANALYSIS OF PROBLEMS IN IMPLEMENTING ONLINE LEARNING DURING THE COVID 19 PANDEMIC IN BIOLOGY LEARNING AT SMAN 1 LINGSAR.
    Elmiatun ; Setiadi, Dadi ; et al.
    In: Journal of Business, Social & Technology, Jg. 5 (2024), Heft 1, S. 10-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluation of Higher Education Students' Distance Education Experiences During and After the Pandemic Period.
    Korkut, Nimetullah ; Yavuz, Mehmet ; et al.
    In: Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi, 2023-09-01, Heft 57, S. 1388-1403
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Exchange: Medical Students’ Experience with a Pre-recorded Seminar on Multimorbidity During Coronavirus Disease 2019 Pandemic.
    Prazeres, Filipe
    In: Cerrahpaşa Medical Journal, Jg. 47 (2023-08-01), Heft 2, S. 202-205
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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