Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
223 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

223 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Acceptability and effects of acquiring an assistance or companion dog for families of children on the autism spectrum.
    Guay, Claudia ; Abouzeid, Nadia ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation: Assistive Technology, Jg. 19 (2024-05-01), Heft 4, S. 1687-1699
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Usability of the dynamic scaffolding system: an adaptive mobility device in children with special needs.
    Altunalan, Turgay ; Dikmen Hoşbaş, Beyzanur ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation: Assistive Technology, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Sickle cell disease in Sudanese children & psychosocial problems faced by children and parents – a two-scale study.
    Woodman, Alexander ; Yousif, Magda R. ; et al.
    In: Vulnerable Children & Youth Studies, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 4, S. 554-569
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    An Environmental Scan of Parent-focused Transition Practices between Neonatal Follow-up and Children's Rehabilitation Services.
    Ballantyne, Marilyn ; Orava, Taryn ; et al.
    In: Developmental Neurorehabilitation, Jg. 23 (2020-02-01), Heft 2, S. 113-120
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Validation of the Intelligibility in Context Scale for Korean-speaking pre-school children.
    Lee, Youngmee
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 21 (2019-08-01), Heft 4, S. 395-403
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Parents' experiences with prognosis communication in advanced pediatric cancers.
    Ghoshal, A. ; Muckaden, M. A. ; et al.
    In: Progress in Palliative Care, Jg. 31 (2023-06-01), Heft 3, S. 154-160
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Gender differences in brain type according to the Empathy/Systemising Quotient for Children (EQ/SQ-C) questionnaire in Indonesia.
    Chaidir, Kamila Ratu ; Nathania, Eloisa ; et al.
    In: Journal of Child & Adolescent Mental Health, Jg. 32 (2020-08-01), Heft 2/3, S. 111-117
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Contribution of Atypical Sensory Processing to Executive Dysfunctions, Anxiety and Quality of Life of Children with ADHD.
    Engel-Yeger, Batya ; Mevorach Shimoni, Maayan
    In: Occupational Therapy in Mental Health, Jg. 40 (2024-04-01), Heft 2, S. 103-122
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Prevalence of Bladder and Bowel Dysfunction in Children with Cerebral Palsy and its Association with Motor, Cognitive, and Autonomic Function.
    Baram, Moriah ; Zuk, Luba ; et al.
    In: Developmental Neurorehabilitation, Jg. 26 (2023-04-01), Heft 3, S. 155-162
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Relationship Between Solution-Focused Communication Skills and Perceived Social Support: A Descriptive Levels of Study of the Perceptions of Turkish Parents with of Children with Developmental Disabilities.
    Gözaçan Karabulut, Demet ; Ayar, Duygu ; et al.
    In: Developmental Neurorehabilitation, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 8, S. 429-435
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Initial Education for Families with Children Diagnosed with Type 1 Diabetes: Consensus from Experts in a Delphi Study.
    Neyra Marklund, Isabel ; Rullander, Anna-Clara ; et al.
    In: Comprehensive Child & Adolescent Nursing, Jg. 45 (2022-09-01), Heft 3, S. 310-319
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    A short-form version of the Australian English Communicative Development Inventory.
    Jones, Caroline ; Kalashnikova, Marina ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 24 (2022-08-01), Heft 4, S. 341-351
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Social anxiety symptoms among youth with chronic health conditions: trajectories and related factors.
    McDougall, Janette ; DeWit, David J. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 42 (2020-11-15), Heft 23, S. 3293-3305
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Factors impacting educational outcomes for students with traumatic brain injury in BrainSTEPS.
    Crook, Libby ; Riccardi, Jessica S. ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 25 (2023-10-01), Heft 5, S. 677-687
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Family violence during COVID-19 and its impact on mental health of children: A systematic review.
    Rajkumar, Eslavath ; Mitra, Jayashree ; et al.
    In: Journal of Child & Adolescent Mental Health, Jg. 33 (2021-08-01), Heft 1-3, S. 75-89
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Willingness and attitudes of parents towards COVID-19 vaccines for children in Vietnam.
    Dao, Thi Loi ; Vu Thi, Hue ; et al.
    In: Journal of Communication in Healthcare, Jg. 16 (2023-03-01), Heft 1, S. 75-82
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Parents' perception on the use of augmentative and alternative communication by children with complex communication needs in Malaysia.
    Joginder Singh, Susheel ; Mohd Ayob, Norayzuazwin ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation: Assistive Technology, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 118-126
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Development and psychometric evaluation of the Ketogenic Diet Management Scale for Children with Epilepsy-Parent Form.
    Ayar, Dijle ; Bektas, Murat ; et al.
    In: Children's Health Care, Jg. 53 (2024-07-01), Heft 3, S. 263-278
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Parental Attitudes and Social Emotional Well-Being Predict Digital Game Addiction in Turkish Children.
    Akaroğlu, Gülriz
    In: American Journal of Family Therapy, Jg. 52 (2024-05-01), Heft 3, S. 311-329
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Social support experiences of hispanic/latino parents of childhood cancer survivors in a safety-net hospital: a qualitative study.
    Ochoa-Dominguez, Carol Y. ; Chan, Randall Y. ; et al.
    In: Journal of Psychosocial Oncology, Jg. 42 (2024-05-01), Heft 3, S. 398-411
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -