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    Taking Part While Being Apart: Conducting Participatory Research with Children during the COVID-19 Pandemic
    Hossain, Saira ; Strnadová, Iva ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023), Heft 4, S. 374-389
    academicJournal
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    Finding the Balance: The Choreography of Participatory Research with Children and Young People
    James, Fiona ; Shaw, Patricia
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023), Heft 4, S. 329-341
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Co-Designing Methods with Autistic Students to Facilitate Discussions of Sensory Preferences with School Staff: Exploring the Double Empathy Problem
    Hummerstone, Harriet ; Parsons, Sarah
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023), Heft 1, S. 70-82
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    We May Be Listening but Are We Ready to Hear? A Reflection of the Challenges Encountered When Seeking to Hear the Educational Experiences of Excluded Young People within the Confines of the English Education System
    Caslin, Marie
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023), Heft 1, S. 83-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'The Provotype' as a Methodological Exploration in Educational Research
    Heikkilä, Mia ; Schaeffer, Jennie Andersson
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 45 (2022), Heft 5, S. 535-550
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Rethinking Arts-Based Research Methods in Education: Enhanced Participant Engagement Processes to Increase Research Credibility and Knowledge Translation
    Morris, Julia Elizabeth ; Paris, Lisa Francesca
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 45 (2022), Heft 1, S. 99-112
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using Participatory Design Approaches in Educational Research
    Cumbo, Bronwyn ; Selwyn, Neil
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 45 (2022), Heft 1, S. 60-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Race, Relational Dynamics and Anxious Adjustments: The Complexities of Identities in Relation to One Another
    Lam, Michelle
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 45 (2022), Heft 2, S. 129-136
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Scope and Continuum of Participatory Research
    Brown, Nicole
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 45 (2022), Heft 2, S. 200-211
    academicJournal
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    Social Cartography as a Participatory Process for Mapping Experiences of Education for Sustainable Development and Global Citizenship: An Account of the Design
    Cruz-López, Laura ; Digón-Regueiro, Patricia ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 45 (2022), Heft 2, S. 212-224
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Strategies for Engagement of Children with Intellectual and Developmental Disabilities: Reflections from a Study in Inclusive Schools in Accra, Ghana
    Okyere, Christiana ; Aldersey, Heather Michelle ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021), Heft 4, S. 379-394
    academicJournal
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    Emergent Analysis and Dissemination within Participatory Research
    Rix, Jonathan ; Garcia-Carrizosa, Helena ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021), Heft 3, S. 287-302
    academicJournal
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    Research Methodology in Critical Mathematics Education
    Avci, Bulent
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021), Heft 2, S. 135-150
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Expanding the Notion of 'Ownership' in Participatory Research Involving Teachers and Researchers
    Areljung, Sofie ; Leden, Lotta ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021), Heft 5, S. 463-473
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Use of Photo Elicitation for Understanding the Complexity of Teaching: A Methodological Contribution
    Hidalgo Standen, Carolina
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021), Heft 5, S. 506-518
    academicJournal
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    A Participatory Approach to the Evaluation of Participatory Museum Research Projects
    Seale, Jane ; Garcia Carrizosa, Helena ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021), Heft 1, S. 20-40
    academicJournal
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    Using the Value Creation Framework to Capture Knowledge Co-Creation and Pathways to Impact in a Transnational Community of Practice in Autism Education
    Guldberg, Karen ; Achtypi, Alexia ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021), Heft 1, S. 96-111
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Emancipatory Potential of Transformative Mixed Methods Designs: Informing Youth Participatory Action Research and Restorative Practices within a District-Wide School Transformation Project
    Garnett, Bernice Raveche ; Smith, Lance C. ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 42 (2019), Heft 3, S. 305-316
    academicJournal
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    The Power of/in Photovoice
    Call-Cummings, Meagan ; Hauber-Özer, Melissa ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 42 (2019), Heft 4, S. 399-413
    academicJournal
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    'I Enjoyed It Because … You Could Do Whatever You Wanted and Be Creative': Three Principles for Participatory Research and Pedagogy
    Flewitt, Rosie ; Jones, Phil ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 41 (2018), Heft 4, S. 372-386
    academicJournal
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