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    DESIGN – SYNTHESIS PHENOMENON: ART, SCIENCE AND TECHNOLOGY.
    Turturică, Ondina Oana
    In: Review of Artistic Education, Jg. 26 (2023-07-01), Heft 1, S. 186-189
    Online academicJournal
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    El arte como puente. Experiencias compartidas de la 1° Jornada EPEA. (Spanish)
    Ferrando, Andrea ; Ibáñez, Leandro ; et al.
    In: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, Jg. 26 (2023-03-15), Heft 193, S. 115-124
    Online academicJournal
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    Creative Arts Personal Pedagogy vs Marketised Higher Education: A battle between values.
    Wilkinson, Ryan Gerald
    In: International Journal of Art & Design Education, Jg. 39 (2020-08-01), Heft 3, S. 536-549
    Online academicJournal
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    Foundational Knowledge and Skills in Community Development: A Comparison of Educator Perspectives.
    Rios, Michael ; Hains, Bryan ; et al.
    In: Journal of Planning Education & Research, Jg. 44 (2024-06-01), Heft 2, S. 548-564
    academicJournal
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    A Review of 50 Years of Teaching Conservation Science at SUNY Buffalo State.
    Shugar, Aaron ; Ploeger, Rebecca ; et al.
    In: Journal of the American Institute for Conservation, Jg. 61 (2022-08-01), Heft 3, S. 202-212
    Online academicJournal
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    Archaeology as Pedagogy at Sydney's 'The Big Dig'.
    Zarmati, Louise
    In: Historic Environment: Policy & Practice, Jg. 6 (2015-09-01), Heft 2, S. 177-191
    Online academicJournal
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    Without the filmmaking there is no research: establishing the Sound/Image Cinema Lab via a REF2021 impact case study and exploring the impact of its engagement with UK film production.
    Fox, Neil
    In: Media Practice & Education, Jg. 23 (2022-07-01), Heft 2, S. 161-173
    Online academicJournal
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    Drawing as an encounter with materials in early childhood education spaces.
    Chung, Kwang Dae
    In: International Journal of Education through Art, Jg. 18 (2022-06-01), Heft 2, S. 181-189
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    La escuela como arquitectura de lo común. Dimensión territorial, política y social del equipamiento escolar. (Spanish)
    Eslava Cabanellas, Clara ; Iruretagoiena Busturia, Ula ; et al.
    In: [i2]: Research & Innovation in Architecture / Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio, Jg. 12 (2024), Heft 1, S. 35-62
    academicJournal
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    Re‐imagining Learning: Spaces of Possibility.
    In: International Journal of Art & Design Education, Jg. 41 (2022-02-01), Heft 1, S. 39-49
    Online academicJournal
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    Pedagogical issues in fashion theory Fashion or dress? Pedagogical issues in fashion theory.
    Downing Peters, Lauren
    In: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, Jg. 14 (2014-06-01), Heft 48, S. 113-127
    Online academicJournal
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    Through the eyes of a stray dog: encounters with the Other.
    Fulková, Marie ; Tipton, Teresa ; et al.
    In: International Journal of Education through Art, Jg. 5 (2009-12-01), Heft 2/3, S. 111-128
    Online academicJournal
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    Plant imagery in Indian craft practice: A pedagogical resource.
    Sachdev, Geetanjali
    In: Craft Research, Jg. 12 (2021-09-01), Heft 2, S. 247-273
    Online academicJournal
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    Decolonising Bath: A case study in student-led innovation in architectural pedagogy.
    Ng, Flora ; Gore, Harsha ; et al.
    In: Charette, Jg. 9 (2023-09-01), Heft 2, S. 197-213
    academicJournal
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    On Being Unreliable: A call for the destandardisation of architectural history and pedagogy.
    Whitewood-Neal, Jordan
    In: Charette, Jg. 9 (2023-09-01), Heft 2, S. 165-181
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Enredando Gênero na educação infantil: cultura visual, imagens disruptivas e prática pedagógica. (Portuguese)
    de Bárbara Wendt, Lucas ; Dalla Valle, Lutiere
    In: Apotheke, Jg. 9 (2023-08-01), Heft 2, S. 64-83
    academicJournal
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    A Decline in Drawing Ability?
    Fava, Michelle
    In: International Journal of Art & Design Education, Jg. 39 (2020-05-01), Heft 2, S. 319-332
    Online academicJournal
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    Pedagogies of the minor gesture: Artful mentorship in college teaching.
    Flint, Maureen A. ; Guyotte, Kelly W.
    In: Visual Inquiry: Learning & Teaching Art, Jg. 8 (2019-03-01), Heft 1, S. 63-75
    Online academicJournal
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    Letters for possibilities and pedagogic change: Personal reflections from my "Finding Identity" project.
    Zimmer, Thibault
    In: Canadian Review of Art Education: Research & Issues, Jg. 46 (2019), Heft 1, S. 60-70
    Online academicJournal
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    Lessons in Equality: From Ignorant Schoolmaster to Chinese Aesthetics.
    Ženko, Ernest
    In: Art + Media: Journal of Art & Media Studies, 2017-09-01, Heft 13, S. 149-162
    Online academicJournal
    Zugriff:
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