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    Genetic analyses of focal aspects of infant temperament.
    Goldsmith, H. H. ; Lemery, Kathryn S. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 35 (1999-07-01), Heft 4, S. 972-985
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Genetic influence on tester-rated infant temperament as assessed by Bayley's Infant Behavior Record: Nonadoptive and adoptive siblings and twins.
    Braungart, Julia M. ; Plomin, Robert ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 28 (1992), Heft 1, S. 40-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Global Temperament Project: Parent-reported temperament in infants, toddlers, and children from 59 nations.
    Putnam, Samuel P. ; Sehic, Ela ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 60 (2024-05-01), Heft 5, S. 916-941
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Prenatal maternal immune activation predicts observed fearfulness in infancy.
    Serrano, Jishyra ; Womack, Sean ; et al.
    In: Developmental Psychology, 2024-03-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Predicting pointing from early socioemotional communication with mothers, fathers, and strangers through the lens of temperamental reactivity.
    Salvadori, Eliala A. ; Colonnesi, Cristina ; et al.
    In: Developmental Psychology, 2024-01-08
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Maternal reminiscing during middle childhood: Associations with maternal personality and child temperament from the Growing Up in New Zealand cohort study.
    Swearingen, Isabelle ; Reese, Elaine ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023-12-01), Heft 12, S. 2248-2264
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Associations among temperament characteristics and telomere length and attrition rate in early childhood.
    Bosquet Enlow, Michelle ; De Vivo, Immaculata ; et al.
    In: Developmental Psychology, 2023-09-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    When do mothers’ executive functions contribute to their representations of their child’s mind? A contextual view on parental reflective functioning and mind-mindedness.
    Yatziv, Tal ; Kessler, Yoav ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 56 (2020-06-01), Heft 6, S. 1191-1206
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mother role satisfaction, mother–child interaction, and child temperament: A process model.
    Lerner, Jacqueline V. ; Galambos, Nancy L.
    In: Developmental Psychology, Jg. 21 (1985-11-01), Heft 6, S. 1157-1164
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Longitudinal trajectories of social reticence with unfamiliar peers across early childhood.
    Degnan, Kathryn A. ; Almas, Alisa N. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 50 (2014-10-01), Heft 10, S. 2311-2323
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Parenting, temperament, and attachment security as antecedents of political orientation: Longitudinal evidence from early childhood to age 26.
    Wegemer, Christopher M. ; Vandell, Deborah Lowe
    In: Developmental Psychology, Jg. 56 (2020-07-01), Heft 7, S. 1360-1371
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Latent profile and cluster analysis of infant temperament: Comparisons across person-centered approaches.
    Gartstein, Maria A. ; Prokasky, Amanda ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 53 (2017-10-01), Heft 10, S. 1811-1825
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Negative emotionality and discipline as long-term predictors of behavioral outcomes in African American and European American children.
    Streit, Cara ; Carlo, Gustavo ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 53 (2017-06-01), Heft 6, S. 1013-1026
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Developmental origins of infant emotion regulation: Mediation by temperamental negativity and moderation by maternal sensitivity.
    Thomas, Jenna C. ; Letourneau, Nicole ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 53 (2017-04-01), Heft 4, S. 611-628
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Infant externalizing behavior as a self-organizing construct.
    Lorber, Michael F. ; Del Vecchio, Tamara ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 50 (2014-07-01), Heft 7, S. 1854-1861
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Taking stress response out of the box: Stability, discontinuity, and temperament effects on HPA and SNS across social stressors in mother–infant dyads.
    Laurent, Heidemarie K. ; Ablow, Jennifer C. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 48 (2012), Heft 1, S. 35-45
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Fear and anger reactivity trajectories from 4 to 16 months: The roles of temperament, regulation, and maternal sensitivity.
    Braungart-Rieker, Julia M. ; Hill-Soderlund, Ashley L. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 46 (2010-07-01), Heft 4, S. 791-804
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Nonmaternal care in infancy and emotional/behavioral difficulties at 4 years old: Moderation by family risk characteristics.
    Côté, Sylvana M. ; Borge, Anne I. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 44 (2008), Heft 1, S. 155-168
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Social development from infancy to adolescence: Longitudinal and concurrent factors in an adoption sample.
    Jaffari-Bimmel, Nicole ; Juffer, Femmie ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 42 (2006-11-01), Heft 6, S. 1143-1153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Infant emotionality, parenting, and 3-year inhibition: Exploring stability and lawful discontinuity in a male sample.
    Park, Seong-Yeon ; Belsky, Jay ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 33 (1997-03-01), Heft 2, S. 218-227
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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