Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
77 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

77 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Adherence to 24‐h movement behaviour guidelines in families with multiple children.
    Tooth, Leigh R. ; Mielke, Gregore I. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Cut‐point values for classifying active children and validity and reliability of physical activity questionnaire for children in Morocco.
    Baddou, Issad ; el Harchaoui, Imane ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023-11-01), Heft 6, S. 1058-1065
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Goal setting, goal attainment and quality of life of children following selective dorsal rhizotomy.
    Lewis, Jennifer A. ; Bear, Natasha ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023-07-01), Heft 4, S. 760-768
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Lessons learnt from school-based health promotion projects in low- and middle-income countries.
    Skar, M. ; Kirstein, E. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 41 (2015-11-01), Heft 6, S. 1114-1123
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Adolescents' physical activity habits - results from a national health survey.
    Zach, S. ; Zeev, A. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 39 (2013), Heft 1, S. 103-108
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The 'heROIC' trial: Does the use of a robotic rehabilitation trainer change quality of life, range of movement and function in children with cerebral palsy?
    Grodon, Clare ; Bassett, Paul ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023-09-01), Heft 5, S. 914-924
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The association between sleep duration and cardiometabolic risk among children and adolescents in the United States (US): A NHANES study.
    Morgan, Timothy ; Basalely, Abby ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024-05-01), Heft 3, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    A scoping review examining physical activity measurement and levels in the first 2 years of life.
    Prioreschi, A. ; Micklesfield, L. K.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 42 (2016-11-01), Heft 6, S. 775-783
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Child and adolescent participation measurement tools and their translations: A systematic review.
    Jeong, Yunwha ; Kim, Sujin ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024-03-01), Heft 2, S. 1-30
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Impact of social norms and social support on diet, physical activity and sedentary behaviour of adolescents: a scoping review.
    Draper, C. E. ; Grobler, L. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 41 (2015-09-01), Heft 5, S. 654-667
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Recreational screen time behaviour among ambulatory children and adolescents diagnosed with cerebral palsy: A cross‐sectional analysis.
    Fonvig, Christina Esmann ; Troelsen, Jens ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Effect of physical exercise in real‐world settings on executive function of atypical children: A systematic review and meta‐analysis.
    Shi, Peng ; Zhang, Ziyun ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Mobile application interventions to increase physical activity and their effect on kinanthropometrics, body composition and fitness variables in adolescent aged 12–16 years old: An umbrella review.
    Mateo‐Orcajada, Adrián ; Vaquero‐Cristóbal, Raquel ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 1-23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Patterns of physical activity in Spanish children: a descriptive pilot study.
    Aznar, S. ; Naylor, P. J. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 37 (2011-05-01), Heft 3, S. 322-328
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Exploring the international uptake of the "F‐words in childhood disability": A citation analysis.
    Soper, Alice Kelen ; Cross, Andrea ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 45 (2019-07-01), Heft 4, S. 473-490
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Exploring the perspectives of 10‐, 11‐, and 12‐year‐old primary school students on physical activity engagement—“'Cause you can't just be sitting at a desk all the time!”.
    Harvey, J. ; Pearson, E. S. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 44 (2018-05-01), Heft 3, S. 433-442
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Improving participation outcomes and interventions in neurodisability: co-designing future research.
    McAnuff, J. ; Brooks, R. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 43 (2017-03-01), Heft 2, S. 298-306
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Socio-economics, food habits and the prevalence of childhood obesity in Spain.
    Gil, J. M. ; Takourabt, S.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 43 (2017-03-01), Heft 2, S. 250-258
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Attention-deficit/hyperactivity disorder casts a long shadow: findings from a population-based study of adult women with self-reported ADHD.
    Fuller‐Thomson, E. ; Lewis, D. A. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 42 (2016-11-01), Heft 6, S. 918-927
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Validity and reliability of a pictorial instrument for assessing perceived motor competence in Portuguese children.
    Lopes, V. P. ; Barnett, L. M. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 42 (2016-09-01), Heft 5, S. 666-674
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -