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    Gamification and Physical Education. Viability and Preliminary Views from Students and Teachers
    Fernandez-Rio, Javier ; de las Heras, Esteban ; et al.
    In: Physical Education and Sport Pedagogy, Jg. 25 (2020), Heft 5, S. 509-524
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'Incluye-T': A Professional Development Program to Increase the Self-Efficacy of Physical Educators towards Inclusion
    Reina, R. ; Healy, S. ; et al.
    In: Physical Education and Sport Pedagogy, Jg. 24 (2019), Heft 4, S. 319-331
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Comparing Effects of a TPSR Training Program on Prospective Physical Education Teachers' Social Goals, Discipline and Autonomy Strategies in Spain, Chile and Costa Rica
    Alcalá, David Hortigüela ; Río, Javier Fernández ; et al.
    In: Physical Education and Sport Pedagogy, Jg. 24 (2019), Heft 3, S. 220-232
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Effects of an Intervention Programme with Teachers on the Development of Positive Behaviours in Spanish Physical Education Classes
    García-Calvo, Tomás ; Sánchez-Oliva, David ; et al.
    In: Physical Education and Sport Pedagogy, Jg. 21 (2016), Heft 6, S. 572-588
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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