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    TEDS-M Encyclopedia: A Guide to Teacher Education Context, Structure, and Quality Assurance in 17 Countries. Findings from the IEA Teacher Education and Development Study in Mathematics (TEDS-M)
    International Association for the Evaluation of Educational Achievement ; Schwille, John ; et al.
    In: International Association for the Evaluation of Educational Achievement, 2013, S. 282
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
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    Innovation in Learning-Oriented Language Assessment. New Language Learning and Teaching Environments
    Chong, Sin Wang ; Reinders, Hayo
    2023
    Buch
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Education Provision to Every One: Comparing Perspectives from around the World. BCES Conference Books, Volume 14, Number 1
    Bulgarian Comparative Education Society (BCES) ; Popov, Nikolay ; et al.
    In: Bulgarian Comparative Education Society, 2016, S. 336
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Linking Recognition Practices and National Qualifications Frameworks: International Benchmarking of Experiences and Strategies on the Recognition, Validation and Accreditation (RVA) of Non-Formal and Informal Learning
    UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) (Germany) ; Singh, Madhu ; et al.
    2013
    Buch
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Innovation and Accountability in Teacher Education: Setting Directions for New Cultures in Teacher Education. Teacher Education, Learning Innovation and Accountability
    Wyatt-Smith, Claire ; Adie, Lenore
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Handbook of Research on Efficacy and Implementation of Study Abroad Programs for P-12 Teachers. Advances in Higher Education and Professional Development (AHEPD) Book Series
    An, Heejung
    2017
    Buch
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Report of the Commissioner of Education for the Year 1896-97. Volume 1. Containing Part I
    Department of the Interior, United States Bureau of Education (ED)
    In: United States Bureau of Education, Department of the Interior, 1898, S. 1228
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Gender Perspectives on Vocational Education: Historical, Cultural and Policy Aspects.
    Gonon, Philipp ; Haefeli, Kurt ; et al.
    2001
    Buch
    Wie komme ich dran?

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