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    Differences in Third Graders' Test Scores Attributable to Participation in Early Childhood Education
    Jeff Allen Graham
    In: ProQuest LLC, 2024, S. 196
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Gender Stereotypes in Children's Picture Books: A Study of Authors, Illustrators, and Main Characters in a Classroom Library Collection
    Bernstein, Mildred Sari
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 122
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Age Differences in K-8 Teacher Burnout
    Herskowitz, Joseph
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 102
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Education for Good Humans: Teaching Early Elementary School Students about Social Justice
    Shelby Marie Kretz
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 145
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Negotiations, Enactments, and Cultural Constructs during Guided Reading: A Case Study of a Third Grade Classroom Community
    Meghan Ashley Valerio
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 249
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    What Are the Differences in Third-Grade Reading at the College and Career Readiness Level in Charter Schools Compared to Traditional Public Schools?
    Hicks, Travaris G.
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 112
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Cognitive Supports for Analogical Reasoning in Rational Number Understanding
    Yu, Shuyuan
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 134
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Impact of the MNRI Intervention Supporting Spatial Skills on Mathematics Achievement among Elementary Students
    LaHaye, Charlotte
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 157
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Creating a Stronger Organization: The Relationship between the Servant Leadership of Principals and Teacher Organizational Commitment
    Villarreal, Jennifer
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 114
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Sentence Context Effects on Word Processing among Third-to-Sixth Grade Children in Honduras
    Leiva Cardona, Sergio Ramon
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 78
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Strengthening Phonological Processing and Working Memory to Support Early Reading Acquisition
    Halliday, Antoinette C.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 104
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Teacher Efficacy in Response to Mental Health: A Qualitative Study
    Marinez, Wendy
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 243
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Literacy Abilities of Children and Adolescents with Williams Syndrome
    Caroline Greiner de Magalhães
    In: ProQuest LLC, 2021, S. 162
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Teacher Knowledge, Beliefs, and Instructional Practices in Early Literacy: A Comparison Study
    Bills, Brittney
    In: ProQuest LLC, 2020, S. 129
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Parent Perspectives of the Impact of the COVID-19 Pandemic on Family Engagement in Early Childhood
    Noel Ellen Kelty
    In: ProQuest LLC, 2020, S. 239
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Effects of Executive Functioning, Demographics, and School Factors on Mathematics Achievement Growth during Elementary School: A Multilevel, Multivariate, and Longitudinal Analysis
    Gundogdu, Mahmut
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 130
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Development of a Growth Mindset Approach to Reading Instruction
    Miller, Rosemary Anne
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 139
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Use of Digital Games by Kindergarten Students to Enhance Early Literacy Skills
    Amorim, Americo Nobre Goncalves Ferreira
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 143
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Implementing a Program to Increase Reading Volume: An Action Research Project to Increase Print Exposure, Motivation, and Family Connections
    Biggers, Regina
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 144
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A Mixed-Methods Investigation on Generalization of Positive Behavior Supports Skills from Early Childhood to Kindergarten in a Midwestern School District
    Westbrook, Ann M.
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 179
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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