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    Can the Business-Oriented Higher Education Environment Compromise the Ethics of Social Work Education? An Exploratory Study of Faculty Perceptions.
    Clossey, Laurene ; King-Jordan, Taniko ; et al.
    In: International Journal of Social Work Values & Ethics, Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 170-199
    Online academicJournal
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    'I could see myself': professors' influence in first-generation Latinx college students' pathways into doctoral programs.
    Bañuelos, Maricela ; Flores, Glenda M.
    In: Race, Ethnicity & Education, Jg. 27 (2024-07-01), Heft 5, S. 599-619
    academicJournal
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    Diversifying the 'HSI bubble': Black and Asian women faculty at Hispanic-Serving Institutions.
    Venegas, Elena M. ; Koonce, Jacqueline B. ; et al.
    In: Race, Ethnicity & Education, Jg. 27 (2024-07-01), Heft 5, S. 620-639
    academicJournal
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    Beyond the neoliberalized academy: caring and careful practices of women full professors.
    Castelao-Huerta, Isaura
    In: Gender & Education, Jg. 35 (2023-04-01), Heft 3, S. 234-249
    Online academicJournal
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    Social work students on the island of Ireland: a cross-sectional survey.
    McCartan, Claire ; Byrne, Julie ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 41 (2022-03-01), Heft 2, S. 228-247
    Online academicJournal
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    Incorporating Substance Use Content Into Social Work Curricula: Opioid Overdose as a Micro, Mezzo, and Macro Problem.
    Vakharia, Sheila P.
    In: Social Work Education, Jg. 33 (2014-07-01), Heft 5, S. 692-698
    Online academicJournal
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    The Post-Modern Student: Piloting Through Uncertainty.
    Askeland, Gurid Aga ; Payne, Malcolm
    In: Journal of Teaching in Social Work, Jg. 26 (2006-07-01), Heft 3/4, S. 167-179
    Online academicJournal
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    Female Counselor Educators: Encouraging and Discouraging Factors in Academia.
    Hill, Nicole R. ; Leinbaugh, Tracy ; et al.
    In: Journal of Counseling & Development, Jg. 83 (2005-06-01), Heft 3, S. 374-380
    Online academicJournal
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    Extending feminist pedagogy in conferences: inspiration from Theatre of the Oppressed.
    Belliappa, Jyothsna Latha
    In: Gender & Education, Jg. 32 (2020), Heft 1, S. 101-114
    Online academicJournal
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    Hidden social exclusion in Indian academia: gender, caste and conference participation.
    Sabharwal, Nidhi S. ; Henderson, Emily F. ; et al.
    In: Gender & Education, Jg. 32 (2020), Heft 1, S. 27-42
    Online academicJournal
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    In the company of my sister-colleagues: professional counterspaces for African American women student affairs administrators.
    West, Nicole M.
    In: Gender & Education, Jg. 31 (2019-05-01), Heft 4, S. 543-559
    Online academicJournal
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    Let the right one in: A Bourdieusian analysis of gender inequality in universities' senior management.
    Gander, Michelle
    In: Gender, Work & Organization, Jg. 26 (2019-03-01), Heft 2, S. 107-123
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    ЛИБЕРАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ГЛОБАЛЬНОГО ГРАЖДАНСТВА: НА ПРИМЕРЕ ЕВРОПЕЙСКОГО ГУМАНИТАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА.
    Миненков., Григорий
    In: Social Sciences Bulletin / Socialo Zinatnu Vestnesis, 2019, Heft 28, S. 7-23
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    Courses for International Leadership.
    Widner‐Edberg, Tara
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2018 (2018-12-01), Heft 160, S. 85-95
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    An Analysis on Higher Music Education Models in China.
    Hong, ZHU ; Zixuan, SU
    In: Revista de Cercetare si Interventie Sociala, Jg. 63 (2018-12-01), S. 105-130
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    Enhancing the Value of Professional Experience in Undergraduate Education: Implications for Academic and Career Counseling.
    Gault, Jack ; Leach, Evan ; et al.
    In: Journal of Employment Counseling, Jg. 55 (2018-12-01), Heft 4, S. 144-154
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    Teaching Power as an Inconvenient but Imperative Dimension of Critical Leadership Development.
    Barnes, Amy C. ; Olson, Travis H. ; et al.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2018 (2018-09-01), Heft 159, S. 77-90
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    Role of rural camps in nurturing field practicum: narrative from a faculty of social work, Delhi, India.
    Anand, Meenu
    In: Social Work Education, Jg. 36 (2017-08-01), Heft 5, S. 521-528
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    Topic: addressing HIV and AIDS in the English-speaking Caribbean: theoretical approaches, intervention and education.
    Rock, Letnie ; Joseph, Debra D.
    In: Social Work Education, Jg. 36 (2017-06-01), Heft 4, S. 345-358
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    Social workers' perspectives on social justice in social work education: when mainstreaming social justice masks structural inequalities.
    Bhuyan, Rupaleem ; Bejan, Raluca ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 36 (2017-06-01), Heft 4, S. 373-390
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