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101 Treffer

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    Toward greater specificity in the nonspecific: Estimating the prevalence of diagnostic irritability and sleep symptoms in adolescents.
    Karlovich, Ashley R. ; Shaughnessy, Shannon ; et al.
    In: Journal of Psychopathology and Clinical Science, Jg. 132 (2023-10-01), Heft 7, S. 820-832
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Analysis of Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2-Restructured Form response bias indicators as suppressors or moderators in a medical setting.
    Wershba, Rebecca E. ; Locke, Dona E. C. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 27 (2015-06-01), Heft 2, S. 733-737
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Development of a measure of intrapersonal empowerment.
    Bolton, Brian ; Brookings, Jeffrey
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 43 (1998-06-01), Heft 2, S. 131-142
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Measuring empowerment in families whose children have emotional disabilities: A brief questionnaire.
    Koren, Paul E. ; DeChillo, Neal ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 37 (1992-12-01), Heft 4, S. 305-321
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Locating triarchic model constructs in the hierarchical structure of a comprehensive trait-based psychopathy measure: Implications for research and clinical assessment.
    Joyner, Keanan J. ; Roberts, Keenan ; et al.
    In: Psychological Assessment, 2024-06-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Construction and validation of the Posttraumatic Sexual Behavior Inventory for Women.
    Ménard, Kim S. ; Leri, Grace ; et al.
    In: Traumatology, Jg. 30 (2024-06-01), Heft 2, S. 113-125
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Clinical Assessment of Prosocial Emotions (CAPE): Initial tests of reliability and validity in a clinic-referred sample of children and adolescents.
    Goetz, Courtney M. ; Miller, Taylor A. ; et al.
    In: Psychological Assessment, 2024-05-06
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Longitudinal measurement invariance of the Patient Health Questionnaire-9 across racial/ethnic groups: Results from the traumatic brain injury model system study.
    Arango-Lasprilla, Juan Carlos ; Zeldovich, Marina ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, 2024-03-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Psychometric properties of the Distress Tolerance Scale in a clinical sample.
    Galiano, Christina S. ; Andrea, Alexandra M. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024-03-01), Heft 3, S. 192-199
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Replicating the classification accuracy of the Verbal Paired Associates and Visual Reproduction recognition trials as embedded performance validity tests.
    Crisan, Iulia ; May, Natalie ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 38 (2024-03-01), Heft 3, S. 281-292
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Convergence between the Daily Stress Inventory and endocrine measures of stress.
    Brantley, Phillip J. ; Dietz, Linda S. ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 56 (1988-08-01), Heft 4, S. 549-551
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Testing previously proposed models of the Tonic Immobility Scale in a peritraumatic sample of Israeli civilians: Support for a three-factor model.
    Dokkedahl, Sarah Bøgelund ; Charny, Shaked ; et al.
    In: Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, Jg. 16 (2024), Heft 1, S. 21-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A common measurement scale for self-report instruments in mental health care: T scores with a normal distribution.
    de Beurs, Edwin ; Oudejans, Suzan ; et al.
    In: European Journal of Psychological Assessment, Jg. 40 (2024), Heft 2, S. 101-116
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Development and psychometric validation of the Pandemic-Related Traumatic Stress Scale for children and adults.
    Blackwell, Courtney K. ; Sherlock, Phillip ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-11-01), Heft 11, S. 1054-1067
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Contrasting MMPI-3 validity scale effectiveness differences across in-person and telehealth administration procedures.
    Agarwal, Lillian P. ; Keen, Megan A. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-11-01), Heft 11, S. 925-937
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Validation of the Arabic Center for Epidemiological Studies Depression (CES-D) scale in a Lebanese community sample.
    Kazarian, Shahe S. ; Taher, Dana
    In: European Journal of Psychological Assessment, Jg. 26 (2010), Heft 1, S. 68-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The validation of the paroxysmal vector of the Szondi test.
    Goldman, George D.
    In: The Journal of Abnormal and Social Psychology, Jg. 47 (1952-04-01), Heft 2, Suppl, S. 475-477
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Screening the spiritual dimension of patients with a chronic or life-threatening disease: A reliability and construct validity study of the SPIRIT questionnaire.
    Fruneaux-van Amerongen, Niecky ; Smit, Jan ; et al.
    In: Spirituality in Clinical Practice, 2023-07-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Examining the effect of repeat administration, alternate versions, and performance validity on letter fluency tests in a mixed clinical sample.
    Boucher, Chantal ; May, Natalie ; et al.
    In: Psychology & Neuroscience, Jg. 16 (2023-06-01), Heft 2, S. 105-124
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Utility of the D-KEFS color–word interference test as an embedded validity indicator in psychoeducational evaluations.
    Robinson, Anthony ; Miller, Luke R. ; et al.
    In: Psychology & Neuroscience, Jg. 16 (2023-06-01), Heft 2, S. 138-146
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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