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    Reauthorization of the Older Americans Act, 1984 Part 1. Hearings before the Subcommittee on Aging of the Committee on Labor and Human Resources, United States Senate, Ninety-Eighth Congress, Second Session (North Providence, Rhode Island, January 17, 1984; Washington, District of Columbia, January 31, February 24 and 28, and March 13, 1984).
    Congress of the U.S., Washington, DC. Senate Committee on Labor and Human Resources.
    1984
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
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    Extend the Vocational Education Act. Hearings before the Subcommittee on Elementary, Secondary, and Vocational Education of the Committee on Education and Labor, House of Representatives, Ninety-Eighth Congress, First Session on H.R. 14 (March 17, May 18, and June 14, 1983).
    Congress of the U.S., Washington, DC. House Committee on Education and Labor.
    1983
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
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    Training and Employment Report of the Secretary of Labor. Covering the Period July 1990-September 1991.
    Employment and Training Administration (DOL), Washington, DC.
    1994
    report
    Wie komme ich dran?
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    Bureaucratic Impediments to Aboriginal & Torres Strait Islander Empowerment, Self-Determination & Self-Management.
    Stewart, Ian
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Equity and Vocational Education: Guidelines for the 1980s.
    Ohio State Univ., Columbus. National Center for Research in Vocational Education. ; Gappa, Judith M.
    1981
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The Role of Policy in the Development of Special Education
    Kiarie, Mary W.
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 10 (2014-10-01), Heft 3, S. 86-96
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Learning Policy: Towards the Certified Society.
    Ainley, Patrick
    1999
    Buch
    Wie komme ich dran?

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