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    THE SCHOOL SYSTEM OF PENNSYLVANIA: AN HISTORICAL REVIEW.
    Harley, Lewis R.
    In: Education, Jg. 20 (1900-03-01), Heft 7, S. 389-395
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    A, B, C, 1, 2, 3: How an amendment to the New York State education law will give private school students an equitable education to public school students.
    In: Family Court Review, Jg. 60 (2022-10-01), Heft 4, S. 870-884
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    AS HE FOUND IT.
    In: Journal of Education, Jg. 101 (1925-02-05), Heft 6, S. 149-150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Three Dimensions of Change in School Segregation: A Grade-Period-Cohort Analysis.
    Fiel, Jeremy E. ; Zhang, Yongjun
    In: Demography (Springer Nature), Jg. 55 (2018-02-01), Heft 1, S. 33-58
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The New Revisionists: Recent Histories of Inequality and Urban Education.
    Oram, Ruby
    In: Journal of Urban History, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 235-241
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Disproportionate Exposure to Neighborhood Disorder and School Violence for Black First-Graders in U.S. Public Schools.
    Kenty-Drane, Jessica L.
    In: Conference Papers - American Sociological Association, 2005-08-13, S. 1-28
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Blurred Lines: Public School Reforms and the Privatization of Public Education.
    Wilson, Erika K.
    In: Washington University Journal of Law & Policy, Jg. 51 (2016-04-01), S. 189-232
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Institutionalizing critical peace education in public schools: A case for comprehensive implementation.
    Hantzopoulos, Maria
    In: Journal of Peace Education, Jg. 8 (2011-12-01), Heft 3, S. 225-242
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Complementary curriculum: the work of ecologically minded teachers.
    Moroye, ChristyM.
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 41 (2009-12-01), Heft 6, S. 789-811
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Nothing New Under the Sun: A Historical Overview of Religion in U.S. Public Schools.
    Marshall, JoanneM.
    In: Equity & Excellence in Education, Jg. 39 (2006-08-01), Heft 3, S. 181-193
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Public Schools in Marketized Environments: Shifting Incentives and Unintended Consequences of Competition-Based Educational Reforms.
    Lubienski, Christopher
    In: American Journal of Education, Jg. 111 (2005-08-01), Heft 4, S. 464-486
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Contracting the Public Sphere: Philadelphia School Reform and a New Model for Civic Engagement.
    Cucchiara, Maia ; Gold, Eva ; et al.
    In: Conference Papers - American Sociological Association, 2005-08-13, S. 1-20
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The effects of magnet schools on neighborhood high schools:.
    Neild, Ruth
    In: Conference Papers - American Sociological Association, 2003-08-16, S. 1-39
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Revue suisse de sociologie.
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013-07-01), Heft 2, S. 433-436
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Low-cost emerging technologies as a tool to support informal environmental education in children from vulnerable public schools of southern Chile.
    Alò, Dominique ; Castillo, Andrea ; et al.
    In: International Journal of Science Education, Jg. 42 (2020-02-15), Heft 4, S. 635-655
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Education policy in an era of neoliberal urbanisation: a case study of Istanbul’s school relocations.
    Bayhan, Sezen ; Gök, Fatma
    In: British Journal of Sociology of Education, Jg. 38 (2017-06-01), Heft 4, S. 581-595
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Behind the Numbers: Conditions of Schooling in Boston (1981).
    Murninghan, Marcy
    In: Junctures: The Journal for Thematic Dialogue, Jg. 18 (2017), S. 1-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Exploring complete school effectiveness via quantile value added.
    Page, Garritt L. ; Martín, Ernesto San ; et al.
    In: Journal of the Royal Statistical Society: Series A (Statistics in Society), Jg. 180 (2017), Heft 1, S. 315-340
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Smaller and Better.
    Mulrine, Anna
    In: U.S. News & World Report, Jg. 132 (2002-06-10), Heft 20, S. 38-40
    Online serialPeriodical
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