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    Can the Business-Oriented Higher Education Environment Compromise the Ethics of Social Work Education? An Exploratory Study of Faculty Perceptions.
    Clossey, Laurene ; King-Jordan, Taniko ; et al.
    In: International Journal of Social Work Values & Ethics, Jg. 21 (2024), Heft 1, S. 170-199
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    A QUALITATIVE METHODOLOGY FRAMEWORK of INVESTIGATION of LEARNING and TEACHING BASED on the USE of AUGMENTED REALITY
    Kostrub, D. ; Ostradicky, P.
    In: 2019 17th International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications (ICETA), 2019-11-01, S. 425-440
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Explaining the Educational Needs of Iranian First-Time Parents for Adaptation to Parental Role: A Qualitative Study.
    Talebi, Forough ; Javadifar, Nahid ; et al.
    In: Iranian Journal of Nursing & Midwifery Research, Jg. 29 (2024-03-01), Heft 2, S. 224-230
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Sibling sexual abuse: a form of family dysfunction as opposed to individualised behaviour.
    McCartan, Kieran ; King-Hill, Sophie ; et al.
    In: Journal of Sexual Aggression, Jg. 29 (2023-11-01), Heft 3, S. 427-439
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sexual lives and reproductive health outcomes among persons with disabilities: a mixed-methods study in two districts of Ghana.
    Seidu, Abdul-Aziz ; Malau-Aduli, Bunmi S. ; et al.
    In: Reproductive Health, Jg. 21 (2024-05-23), Heft 1, S. 1-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Experiences of Physiotherapy Students, Health Care Providers, and Patients with a Role-Emerging Student Clinical Placement in an Emergency Department: A Qualitative Study.
    Withers, Jennifer ; Zavitz, Caitlyn ; et al.
    In: Physiotherapy Canada, Jg. 74 (2022-07-01), Heft 3, S. 278-286
    Online academicJournal
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    Çocukların Dernek Kurması ve Barışçıl Bir Şekilde Toplanması Üzerine Öğretmenlerin ve Ebeveynlerin Görüşlerinin incelenmesi. (Turkish)
    AYHAN, Mehmet ; TÜRKYILMAZ, Esma ; et al.
    In: Itobiad: Journal of the Human & Social Science Researches / İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Jg. 12 (2023-04-01), Heft 2, S. 680-705
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Impact of malnutrition management elearning module on GPs’ knowledge: a pilot study.
    Geraghty, Aisling A. ; Castro, Patricia Dominguez ; et al.
    In: BJGP Open, Jg. 7 (2023-03-01), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Access to the General Education Curriculum for Students with Extensive Support Needs: Experts' Perspectives.
    Gee, Kathy ; Ryndak, Diane L. ; et al.
    In: Research & Practice for Persons with Severe Disabilities, Jg. 49 (2024-03-01), Heft 1, S. 3-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Teaching experiences of digital education during the pandemic – multicentre study.
    Filej, Bojana ; Poredoš, Mojca ; et al.
    In: Nursing in the 21st Century, Jg. 23 (2024-03-01), Heft 1, S. 47-52
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    TÜRK VE KOMŞU TOPLULUKLARDA KÜLTÜREL ÇOCUK OYUNLARI. (Turkish)
    BAY, Döndü Neslihan ; BAY, Yalçın
    In: Electronic Turkish Studies, Jg. 14 (2019-03-15), Heft 7, S. 3631-3656
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    ABSTRACT & REFERENCES.
    In: ScienceRise: Pedagogical Education, Jg. 55 (2023-07-01), Heft 4, S. 47-55
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Young People's Experiences of Epilepsy: A Scoping Review of Qualitative Studies.
    Chew, Judith ; Carpenter, John ; et al.
    In: Health & Social Work, Jg. 42 (2017-08-01), Heft 3, S. 167-176
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Prioritising infant mental health: a qualitative study examining the role of education and training to infant mental health service development in Scotland.
    Murphy, Fionnghuala ; Phang, Fifi ; et al.
    In: Journal of Mental Health Training, Education & Practice, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. 9-20
    academicJournal
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    Developing social and emotional competencies in incarcerated young people in seven countries in Europe through the use of active games and sport.
    Shafi, Adeela Ahmed ; Wintle, Jordan ; et al.
    In: Emotional & Behavioural Difficulties, Jg. 28 (2023-12-01), Heft 4, S. 293-315
    academicJournal
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    When caring becomes an art - how clinical gaze are perceived to be developed.
    Södersved Källestedt, Marie-Louise ; Asp, Margareta ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Looking through the lens: a photovoice study examining access to services for newcomer children.
    Fakhari, Nahal ; McIsaac, Jessie-Lee D. ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-17
    Online academicJournal
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    Healthcare Students' and Educators' Views on the Integration of Gender-Based Violence Education into the Curriculum: a Qualitative Inquiry in Three Countries.
    Sammut, Dana ; Ferrer, Lilian ; et al.
    In: Journal of Family Violence, Jg. 38 (2023-10-01), Heft 7, S. 1469-1481
    Online academicJournal
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    Teachers and Inclusive Practices Against Bullying: A Qualitative Study.
    D'Urso, Giulio ; Fazzari, Erika ; et al.
    In: Journal of Child & Family Studies, Jg. 32 (2023-09-01), Heft 9, S. 2858-2866
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Kınalızâde'de Aile Ahlâkı. (Turkish)
    BUDAK, Yasemin ; GÜNDOĞDU, Yusuf Bahri
    In: Journal of Interdisciplinary Educational Research / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, Jg. 7 (2023), Heft 15, S. 162-185
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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